论学习动机对高中英语学困生英语学习的影响(无全文)

作者:贾玉兰 刊名:英语画刊:高级(下旬) 上传者:

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【摘要】<正>在高中英语教学过程中,存在着一批"英语学困生",这些学生由于自身或者外界的原因,提不起对英语学习的兴趣。通过分析"高中英语学困生"的学习动机,深入了解学困生的内心世界,对英语学困生进行正确的引导,从而制定出英语学困生提高成绩的策略。一、转变态度,真诚关心英语学困生都有着这样的特点:父母对英语的重视程度不够,学生刚开始的时候对英语的学习还产生兴趣,但是在遇到困难的时候,也没有得到家长和教师的

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