提高硕士研究生学位论文质量的探索与思考

作者:杨强 刊名:科技信息 上传者:王建军

【摘要】本文从硕士研究生学位论文现状出发,分析了当前学位论文存在的主要问题和质量不高的原因,提出了提高学位论文质量的对策措施并以学位论文工作的实践进行了简要说明。

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科技信息. 基础理论研讨 提高硕士砜穷生学位论文质量的搞索与思考 西安通信学院训练部研究生科 杨 强 [摘 要]本文从硕士研究生学位论文现状出发,分析了当前学位论文存在的主要问题和质量不高的原因,提 出了提高学位论文质 量的对策措施并以学位论文工作的实践进行了简要说明。 [关键词]硕士研究生 学位论文 质量 1.引言 学位论文是研究生(本文研究生主要指硕士研究生)知识结构优劣、 专业基础知识掌握牢固与否、研究方法掌握熟练与否以及综合素质高 低的集中体现.学位论文质量是衡量研究生教育质量的重要指标,提高 学位论文质量一直以来是研究生教育着力解决的关键性课题。然而近 年来随着研究生招生规模的扩大,受各种主客观因素的影响,目前研究 生学位论文的现状不容乐观。在 2007年对我国研究生学位论文质量的 一 次调查研究中表明:59%的导师认为,与5年前相比,我国研究生学位 论文质量基本持平,12%的导师认为“越来越差”,另有 1 1%的导师认为 难以判断,只有 l8%的导师认为“越来越好”。特别是近两年部分高校引 入“学位论文学术不端行为检测系统”以来,学位论文不合格率令人担 忧,剽窃、抄袭现象频频曝光,多位论文作者被取消硕士学位,多名导师 被取消导师资格或限制招生,学位论文工作面临新的严峻考验,引起了 各院校普遍的高度重视,必须加强对学位论文工作的研究,从根本上解 决学位论文质量不高的问题。 2.学位论文存在的主要问题和原因 2.1学位论文存在的主要问题 一 是论文研究内容与学科内涵相去甚远。有的学位论文选题没有 经过认真调研和科学论证,单纯依据科研课题的任务需求或导师的经 验判断,选题缺乏科学性、前沿性。有的论文选题偏大,研究内容面面俱 到不能深入;有的论文选题偏小 ,没有太大的理论意义和应用前景;有 的论文选题偏离研究方向和学科内涵,不符合本学科硕士生培养 目标 和硕士学位申请的基本条件。 二是论文创新性不够。创新性是学位论文最本质的要求,也是评价 学位论文质量的主要指标。创新性要求论文应探索有价值现象、新规 律,提出新命题、新方法或解决1二程技术中的关键性问题。而有的学位 论文自身实质性研究工作少,多是作一般综述性的介绍 、分析,简单重 复前人已经做过的工作,不能提出有价值的新观点、新方法或虽然提出 了新的方法,但是缺乏与其他方法的全面比较,导致很难看出其创新的 程度;有的论文多是对现有技术、方法的简单改进或是对经典理论、方 法的直接应用,创新性难以满足对硕士学位水平的要求。有的论文看似 交叉学科内容研究,实质是其他学科内容的简单移植,毫无创新性可 言。 三是论文写作不规范。规范性是学位论文最基本的要求,有的学位 论文文风不严谨,体例不规范,主要表现有 :中英文摘要不够简洁、准 确,文献标注 、参考文献引用及图表不规范,词不达意、错字别字、口语 等现象还时有出现,文章整体结构不够严谨等。有的甚至用项 目报告充 斥学位论文,不符合国家颁布的《学位论文撰写规范》。 2.2学位论文质量不高的主要原因 一 是研究生专业基础薄弱。受主客观因素影响,部分研究生入学前 所学专业与研究生阶段学科专业差别较大,甚至跨越了一级学科范围, 个别甚至跨越了学科门类,导致这部分学员没有系统的学习本学科专 业基础理论 ,专业理论基础薄弱。还有的研究生入学前所学专业虽与攻 读学科专业相近,但由于入学前长期从事与专业相关性不大的工作,入 学后还是体现出了较强的专业不适应性。由于研究生

参考文献

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