对高职院校计算机机房管理与维护的探索

作者:邬文华 刊名:中国多媒体与网络教学学报(电子版) 上传者:王志刚

【摘要】伴随高职计算机教育快速发展,计算机机房变成高职院校实施计算机专业教育的一个重要场所。随着高职院校计算机类大类实践课程的增加,计算机机房的管理维护工作已成为各院校教学过程中的重要环节之一。原有的管理模式和维护手段已不能满足新形势下的教学需求,依据计算机机房日常管理维护的主要内容,通过实践探索出新的管理模式,从管理分流、软硬件维护、完善管理机制、安全管理等方面着手进行管理改革,对有效盘活存量资源,发挥实验教学资源的最大利益尤为重要。因此,在分析高职院校计算机机房维护管理中问题基础上,提出加强机房管理的建议,从而优化计算机管理员的管理维护,增加机房使用率,提高教学质量。

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·232· 2017 年第 4 期 优化管理策略 高职教育在教育中属于一个崭新的教育层次,高职教育的目标是培养理论与实践完美结合的应用型人才,而要培养出一大批拥有牢固的理论基础和强大的操作技能,能够胜任生产、建设和管理等一线高技能人才,就必须强化学生对计算机应用能力的实践训练。随着计算机信息技术的飞速发展,计算机应用能力的训练在高职教育中已经变成不可缺少的组成部分。在大量专业应用软件不断更新的今天,计算机的应用几乎涉及到高职院校的各个专业,因为每个专业都要求学生必须熟练掌握本专业的软件,所以就导致高职院校的计算机机房使用频率一路攀升,机房的日常管理和维护也因此变得十分重要。近几年,高职院校不断投入资金以改变计算机实训室的配置,对培养学生计算机操作水平起到了很大的推进作用。但是,对于配置相对较低的机房安排一些像计算基应用等基础类课程也能发挥其所长。所以,机房管理教师就要认真、仔细的对其进行管理。那么,针对如何管理较差的机房,提高计算机实训室的使用率,减轻机房管理教师的负担,将结合当今机房管理的现状,提出一些建议。 一、机房管理内容 机房管理的内容比较多,是一项专业性很强也较为烦琐的工作,机房管理人员要掌握一定的计算机基础知识和计算机硬件及软件相关的知识。除此之外,需要机房管理人员有很好的动手能力和管理技巧。因为硬件设备的购置、应用软件的选用、软硬件故障检测与维护、机房防火、防盗等都属于机房管理的基本工作范畴,而且在日常的机房使用过程中用电的安全、机房环境的卫生及网络维护等等也都需要机房管理人员完成,因为在机房的实际使用过程中,每一名机房管理教师都会遭遇系统崩溃、硬件损坏、软件升级等等问题。这项工作量大且繁琐,操作系统、驱动程序、硬件还原卡只要一个出了问题,就得花很多时间另行寻找和调试。 1. 硬件设备的管理维护 由于机房内的计算机使用频率过高导致硬件的损坏率也非常高,很多时候为了保证计算机的正常运行都要对硬件进行定期检测和维护。例如,定期检查接线和插口是否出现松动;定期对机箱的尘土进行清理,保持机箱的干净能增加计算机的使用寿命;对来机房上课的学生要时时监督是否正常开机和关机。对于易损耗和常用的耗材要经常整理并保证库存量的充足,在出现损坏设备时可以进行及时更换,保证计算机的正常使用,只有这样才能保证教学秩序的稳定性。 2. 系统的维护和软件的管理 机房内计算机的购买由于年份不同而存在配置上的差异,品牌的不同导致硬件的需求也各不相同,这又给计算机的维护和管理增加了新的难度。现在很多计算机的软件系统都采用硬盘保护模式,这也是目前最有效的管理方法。 二、机房管理存在的问题 1. 学生问题 吃零食,喝饮料现象严重。 随意创建桌面快捷方式,删除应用程序,设立密码,更改系统属性。 携带移动存储设备 , 安装游戏,使部分机器感染病毒。 随意更换鼠标、键盘导致指针变形无法插入主板接口;更换键盘键位位置(按英文字母顺序排列等)。 个别学生不跟随任课教师教学演示,私自拔掉网线,无法正常连接。学生下机时将私人贵重物品遗留在机房,如不及时找回,容易丢失。 学生不服从机房管理教师的管理,不听从劝告与机房管理教师发生纠纷。 2. 技术管理方面的问题 (1)很多计算机由于购买较早,配置相对较低,很多时候会出现卡机、死机等各种状况,远远不能满足现在教学中各个软件的更新和使用。 (2)由于是硬件还原卡,如有故障将影响计算机正常使用。 (3)每个学期开学前,根据教学大纲必须要对机房的教学环境进行更改,工作任务重。 (4)每年机房要承担计算机等级考试,考前要测试考试环境,考后要及时恢复机

参考文献

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