初三学生成就动机与学业成绩的关系研究

资源类型: 资源大小: 文档分类:文化、科学、教育、体育 上传者:邵潘柱

文档信息

【作者】 张娜 

【关键词】成就动机 学习归因 自我效能 成就目标 

【出版日期】2003-11-25

【摘要】编制中学生成就动机量表 ,考察 2 86名初三学生的成就动机状况。运用逐步回归分析探讨成就目标、归因方式、自我效能与学业成绩的关系 ,并对成就目标进行自我效能和归因方式的回归分析。结果表明 :影响初三学生学业成绩的主要成就动机因素是自我效能、表现目标、能力归因和掌握目标 ,努力归因、运气归因和自我效能是影响初三学生成就目标的主要因素 ,客观因素归因也会影响表现目标。对研究结果进行本土化思考 ,建构中学生成就动机的理想模型

【刊名】健康心理学杂志

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