高职院校学生心理健康教育模式研究

作者:谷振伟;李红平; 刊名:课程教育研究 上传者:崔英涛

【摘要】本文进行了高职院校学生心理健康教育模式研究,首先介绍了高职院校学生心理健康教育现存的问题,然后针对这些问题提出了适合高职院校学生心理健康教育的教育模式。经过一段时间的心理健康教育实践,发现该教育模式能够有效地开展高职院校学生心理健康教育,很好地提高心理健康教育的有效性,能够提高高职学生进行心理健康教育的主动性,有效地全面提升高职学生的心理素质,具有一定的参考价值。

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