提高制药工程专业本科毕业论文质量的对策研究

作者:陈宝泉;刘雅;王红颖;崔培培;李彩文; 刊名:教育教学论坛 上传者:郑春禄

【摘要】毕业论文是制药工程专业人才培养中的重要环节,是制药工程专业实践教学体系的重要组成部分,结合我校制药工程专业培养目标,本文总结了提高制药工程专业毕业论文质量管理的策略,为毕业论文的管理和改革奠定了一定的基础。

全文阅读

本科毕业论文是高等教育体系中不可或缺的一个重要教学环节。这一环节对提升学生理论和学术素养、培养学生创新精神以及独立工作能力、工程实践能力有着不可替代的作用。毕业论文的质量,既是检验学生四年基础理论知识和专业知识成果的有效途径,也是检验高校办学质量和教学水平的重要指标[1,2]。近年来,学校对强化本科毕业论文过程管理提出了更高的要求,逐步形成了较为规范的毕业论文教学管理模式,并取得了良好的教学效果。本文结合我校毕业论文工作的实际,探索了提高制药工程专业毕业论文质量的方法与措施。一、对指导教师的要求指导教师的指导能力和责任心是影响毕业论文质量的重要因素。学院坚持对指导教师资质进行严格的规范化管理,要求教师具有“制药”相关学习或工作背景。指导教师应坚持把培养学生放在第一位,力戒重使用、轻培养的现象出现。应重视学生创新意识和创造性思维能力的培养,加强对学生独立工作能力、分析解决实际问题能力的培养。指导教师原则上应由具有讲师或工程师及其以上职称的人员担任,首次参加指导工作的指导教师,学院安排具有副高职称以上、有经验的指导教师对其工作进行指导。学院鼓励正高职教师指导毕业论文,初级职称教师不得独自指导毕业论文。为了确保毕业论文的质量,每位指导教师所带毕业论文人数原则上不得超过8人。为了加强论文内容与生产实际的结合,有效缓解学院教学资源不足的缺点,学院鼓励学生深入制药企业从事论文工作,对此学院对相关工作做了周密安排,和有关企业建立了长期协作关系,学院教师与企业工程技术人员共同承担指导任务,结合企业科研和技改项目真题真做,既要保证论文质量,又要重视学生安全。二、毕业论文的选题通过近几年的建设和发展,制药工程专业拥有一支专业知识深厚、学术造诣高、年龄结构合理的师资队伍。已形成以新药研究与开发,分子荧光探针研究,重大疾病治疗药物分子设计与合成研究,天然产物有效成分的提取、分离和鉴定,化学原料药及中间体合成工艺研究,等等为特色的主要研究方向。教师科研方向与制药工程专业培养目标高度契合,极大地丰富了制药工程专业毕业论文的选题内容,达到了教学、科研互促共进的目的。我院对制药工程专业毕业论文选题有严格的要求,毕业论文题目应遵循以下原则:论文选题要具有一定的研究价值和现实意义,具有一定的开拓性和创新性,要体现国内外医药发展的新趋势、新工艺、新技术;论文研究内容要充分体现制药工程专业的培养目标;选题不同于往届毕业论文,类似于往届的要有深入的研究内容;论文题目要符合本科学生培养的实际,应大小适中,难易适度,论文工作中所采用的手段、方法有利于学生创新能力的培养;一人一题,真题真做;提倡教师科研与毕业论文的结合,严格自拟性选题的审批。在师生“达成共识”后,完成选题审批表的填写,各系及院、校督导组会对论文题目进行严格检查。这一环节检查的重点就是避免论文内容与往届学生雷同,并要重点解决“制药相关问题”。三、毕业论文的过程管理深入、广泛的阅读是培养学生科研意识的第一步。在教师的指导下,学生首先要学会独立查阅中外文文献的能力,充分了解选题目的和意义以及通过研究取得的预期成果。开题报告是毕业论文中的一个必要环节,由学生在认真查阅相关文献资料后独立完成。学院对这一环节的检查更具针对性,总会发现一些共性或个性的问题,通过全院大会由教学副院长督促整改。在毕业论文实施期间,指导教师应加强对学生毕业论文的指导、监督与管理,加强与学生的交流,及时帮助学生解决可能遇到的问题,同时要培养学生的安全意识、环保意识。对于在实验过程中发生的小错误或小问题,切忌进行严厉批评,而要进行合理引导,让独立思考成为学生的自觉行

参考文献

引证文献

问答

我要提问