我国学校体育场馆对外开放运营模式的优化研究

作者:张瑞云;惠萍;尚悦;宋睿;陈硕; 刊名:当代体育科技 上传者:李升军

【摘要】市场经济条件下,我国学校体育场馆也在尝试着多种运营方式。分析了我国学校体育场馆对外开放运营过程中存在的问题,从转变管理理念,完善管理体制、创新发展营销方式,建立共享平台、拓宽资金渠道,转变运营模式、加强管理人才培养,优化管理模式等四个方面提出了我国学校体育场馆对外开放运营模式的优化策略,希望能对我国学校体育场馆对外开放运营提供一些借鉴。

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2018年(第8卷)第33期 学校体育学 146 当代体育科技(Contemporary Sports Technology) DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2018.33.146 我国学校体育场馆对外开放运营模式的优化研究① 张瑞云 惠萍 尚悦 宋睿 陈硕 (山东体育学院 山东济南 250102) 摘 要:市场经济条件下,我国学校体育场馆也在尝试着多种运营方式。分析了我国学校体育场馆对外开放运营过程中存在的问题,从转变管理理念,完善管理体制、创新发展营销方式,建立共享平台、拓宽资金渠道,转变运营模式、加强管理人才培养,优化管理模式等四个方面提出了我国学校体育场馆对外开放运营模式的优化策略,希望能对我国学校体育场馆对外开放运营提供一些借鉴。 关键词:体育场馆 对外开放 运营模式 中图分类号:G805 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2018)11(c)-0146-02 随着时代的进步与发展,健康在人们心目中的地位日益提高,社会大众对健身的需求与日俱增。随着国家“健康中国”战略口号的提出,掀起了全民健身的热潮。在此过程中,我国巨大的人口基数与体育场地设施的欠缺之间产生了尖锐矛盾。健身场地与设备成为了阻碍社会大众参与健身运动的重要因素之一。针对这一现状,体育总局和教育部提出了学校体育场馆对外开放运营的建议和方法。而在学校体育场馆对外开放运营的过程中,存在着较多的问题和挑战,致使学校体育场地的对外开放难以达到预期的效果。因此,如何积极响应国家号召,充分发挥学校体育场馆利用率与优势,满足社会大众的健身需求,成为国家和社会关注和考虑的重要问题。本文简要结合学校体育场馆对外开放运营的现状进行分析和探讨,结合实践经验来讨论体育场馆对外开放运营模式的优化策略。 1 我国学校体育场馆对外开放运营过程中存在的问题 1.1 缺乏先进的管理理念 结合相关调查数据显示,现今我国学校体育场馆对外开放运营模式中存在着诸多问题,其主要原因是缺乏先进科学的管理理念作为指导。由于相关负责人员和管理者在思想观念方面存在误区和不足,导致对外开放的政策和运营模式受到负面的作用和影响。现今大多学校体育场馆的主要功能和作用是为学生提供服务,主要包括体育教学和学生的课外活动。众多学校场馆的负责人员在对场馆进行管理的过程中没有摆脱行政管理和传统管理思维的束缚和局限,导致管理模式难以达到科学化和合理化,管理水平难以得到有效提升。除此之外,很多学校的财务制度以及资金分配等方面也约束了学校体育场地对外开放的有效性和积极性,导致学校的体育场馆在对外开放运营的过程中难以真正发挥它的实用价值、经济效益以及社会功能等方面的作用。 1.2 缺乏资金投入,体育场馆保养不到位结合我国学校体育场馆设施与器材的建设和使用情况 ①作者简介:张瑞云(1982—),男,新疆昌吉人,硕士,讲师,研究方向:体育教学与训练。 来看,很多学校的基础性体育设施建设还不够完善,场地主要用途在于日常教学活动以及学生的课余运动。体育场馆初始阶段的建设费用较高,回收的周期很久,收获效益的比率较低,社会资本融入率较低。除此之外,在后期体育场馆的维修和养护阶段也需要投入大量的人力和资金,尤其是对外开放运营过程中会导致养护成本的提高,设备耗损严重,人员管理成本也有所提升。对外开放运营势必会带来更多的资金投入,而在面对这些资金问题时,学校又缺乏有效的管理机制,极其容易导致资金不足,缺乏养护经费等现象,对场馆对外开放运营造成不良的影响。 1.3 缺乏场馆管理人才,管理制度不完善 学校体育场馆对外开放运营过程中

参考文献

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