新时代高校思想政治理论课教师的新使命

作者:章根红;李洪全;尹红婷; 刊名:辽宁工业大学学报(社会科学版) 上传者:张继学

【摘要】加强高校思想政治理论课教师队伍建设,推进新时代中国特色社会主义思想,是我国高等教育事业教育教学发展新使命。培养社会主义接班人,是新时期赋予高校教师的时代重任,新时代背景下高校思想政治理论课教师队伍建设专业化职业定位、职业素养、政治素养、政治使命等多个层面又呈现出一些新情况、新态势、新特点,认真研究这些新的变化,将会促进教师专业能力的提高,增强教师使命感,增强思想政治理论课的实效性,从而促进高等教育的内涵式发展。

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2018年是高校思想政治理论课教师队伍培养建设的关键年。中共中央、国务院发布系列相关文件中对新时代背景下高校思想政治理论课教师的发展路径及职责做出重要指示和明确规定。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”高校“两课”教师与其他非思政专业课程的教师除拥有相同的特征外,还有自身的特殊性,他们不仅要根据教学大纲进行教学,还承担着引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观的艰巨责任,面对各种社会意识形态的思潮,要用辩证的思维去引导学生,同时还承担着实现“两个一百年”奋斗目标的时代重任。一、新时代高校思想政治理论课教师的职业定位如今,我国社会主义的主要矛盾已悄然发生改变,主要包含人们对美好生活的向往,这是对“美好生活”抱有更多、更具体、更具创造性的憧憬,可能包含广大人民群众在经济、政治、社会、文化、教育、生态等各个方面的期待。这里提到对教育的新期待自然也包含对教师的新期待,对教学质量提高的新憧憬和新期盼。由此可见,高校思想政治理论课教师责任重大,要传播中国化的马克思主义理论思想,前提要加强自身理论的学习和掌握;要给予当代大学生精神食粮,就要将自身先武装起来,做共产主义理想信念的坚定者。(一)坚定中国共产党的信仰是必备素质党的十九大指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。这就要求高校思想政治理论课教师必须时刻牢记共产党员的政治信仰,有坚定正确的政治立场和信仰,成为大学生政治上的指导者和引路人。为此,必须终身坚定中国共产党的领导。总之,高校思想政治理论课教师要坚持中国共产党的领导核心地位,求真务实,勇于探索并肩负起时代赋予的新使命。首先,在指导思想上,思政课教师要坚持马克思主义指导地位;在基本制度上,实行党委领导下的校长负责制这个根本制度;在价值诉求上,在人才培养上,强调培养中国特色社会主义的建设者和推动者,这就决定了高校思想政治理论课教师要坚持中国共产党的正确领导。其次,高校思想政治理论课教师要始终坚定用马克思主义中国化的最新成果引领中国特色社会主义建设事业不断向前迈进,具有科学的思维方式,自身的发展和工作的方向与社会主义的发展同向同行,为祖国的美好明天蓄积知识力量。同时,这也是中华民族的共同意愿,适合中国新时代发展的理论指导思想,实现中华民族伟大复兴的必由之路。(二)宣传马克思主义理论思想是职责所在马克思主义指导思想是我国立党治国的中心思想。习近平谈治国理政一书中指出:“办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础。[1]”不管在思想上还是行动上,高校思想政治理论课教师都要力争做高校教师中的先进分子,争做领头羊。首先,学好马克思主义基本理论知识是基础。思想政治理论课教师要紧跟新时代的步伐,要与时俱进,必须要精读细读马克思主义经典著作,坚持不懈地学习马克思主义理论,系统学习马克思主义中国化的最新研究成果,学习新思想、新观点、新论断,做到理论知识常学常新。其次,加强对马克思主义理论的信仰是关键。思想政治理论课教师唯有树立对马克思主义理论坚定信念,坚定不移地信仰马克思主义理论,做到真学、真懂、真信,只有这样才能将学到的最新理论传授给学生,激发学生兴趣,唤起学生对未来社会发展的信心,才能使学生认同中国化的马克思主义理论科研成果,才能促使学生立志成才,为祖国的发展贡献力量。最后,宣传马克思主义理论是使命。高校思想政治理论课教师是新时代社会主义“代言人”,不仅要注重自己的言行举止,更要通过自己的言行来带动和宣传马克思主义思想,因此他们还肩负着传播马克思主义真理的责任和使命,要宣扬新时代中国特色社会

参考文献

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