科学认识毛泽东的对外开放思想

作者:鲁宏飞 刊名:辽宁教育行政学院学报 上传者:姚建

【摘要】毛泽东主张对外开放,但又有着强烈的主体意识,放眼世界,志在中华。在学习、引进的目的上,坚持“洋为中用”。他一再强调“要向外国学习科学的原理。学了这些原理,要用来研究中国的东西,”“把学的东西中国化。”在学习的方法上,强调坚持理论联系实际的原则,从中国的国情出发,以中国人民的实际需要为基础,学那些和我们情况相适合的东西,即吸取对我们有益的经验。

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科学认识毛泽东的对外开放思想 鲁宏飞 ( 辽宁教育行政学院, 辽宁 沈阳 110032) 辽宁教育行政学院学报 Journal of Liaoning Educational Administration Institute 第 22 卷 第 11 期 2005 年 11 月 Vol.22 No.11 Nov 2005 [摘 要] 毛泽东主张对外开放, 但又有着强烈的主体意识, 放眼世界, 志在中华。在学习、引进的目的上, 坚持“洋为中用”。他一再强调“要向外国学习科学的原理。学了这些原理, 要用来研究中国的东西”,“把学的东西中国化。”在学习的方法上, 强调坚持理论联系实际的原则, 从中国的国情出发, 以中国人民的实际需要为基础, 学那些和我们情况相适合的东西, 即吸取对我们有益的经验。 [关键词] 毛泽东; 对外开放倡导者; 对外开放原则; 未能贯彻始终原因 [中图分类号] D641 [文献标识码] A [文章编号] 1672-6022( 2005) 11-0007-03 [收稿日期] 2005-09-10 [作者简介] 鲁宏飞( 1954-) , 男, 辽宁沈阳人, 辽宁教育行政学院副教授。 近年来, 一些过去曾对我国进行政治、经济、军事封锁的国家的政治家、学者, 胡谄什么毛泽东实行“锁国政策”。我们的一些同志, 也误以为毛泽东自觉或不自觉地搞“自我封闭”。 这种看法是不符合历史事实的、是错误的。 一、毛泽东是对外开放的倡导者 毛泽东的思想奔放, 胸怀广阔, 放眼世界。他在青年时代, 为寻求救国救民的道路, 便主张“将中外古今的学说刺取精华, 使他们各构成一个明了的概念”。他曾认真研究过达尔文的《物种起源》、亚当斯密的《原富》、赫胥黎的《天演论》、孟德斯鸠的《法意》、卢梭的《民约论》以及许多西方国家的地理、历史书籍和古典文艺作品。五四运动前后, 他和蔡和森等四出奔走, 组织数百名湖南青年赴法勤工俭学, 并介绍任弼时、肖劲光等去苏俄留学。毛泽东成为马克思主义者之后, 更是悉心研究马克思列宁主义, 广泛学习、研究西方国家的政治、军事、经济、文化著作, 吸取对我们有益的东西, 并尽力争取外国对中国革命的支持和援助。在夺取全国政权之前, 毛泽东就富有远见地提出, 中国获得独立后要和外国进行经济、技术合作与引进外资, 并努力争取把这一主张在解放区付诸实践。1936 年, 陕北苏区还是白色海洋的一个红色孤岛, 毛泽东在和美国作家斯诺的谈话中就明确指出:“当中国真正获得了独立时, 那末, 外国正当贸易利益就可享有比从前更多的机会。四亿五千万人民生产和消费的力量, 不是一件能完全由中国人来管的事情, 而必须要许多国家来参加。”我们“欢迎外国资本的投资”。抗日战争爆发后, 我党领导的解放区在一定程度上摆脱了与世隔绝的状态, 不少反法西斯国家的友好进步人士曾到延安等地访问、考察和参加抗日战争。毛泽东利用这一有利条件, 努力发展解放区和外国之间的经济文化交往。1941 年 5 月1 日, 经毛泽东修改的《陕甘宁边区施政纲领》中规定:“在尊重中国主权与遵守政府法令的原则下, 允许任何外国人到边区游历、参加抗日工作或在边区进行实业等”。1944 午 8 月 18 日, 以毛泽东为首的党中央发出 《关于外交工作的指示》, 提出:“在双方有利的原则下, 我们欢迎外国投资与技术合作。” 同年 7、8 月间, 毛泽东在和美军观察组成员谢伟思的谈话中说:“在中国, 工业化只能通过自由企业和在外国资本帮助之下才能做到。中国和美国的利益是相同和互相关联的。他们可 以在经济上和政治

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