团体心理辅导在大学生思想政治教育中的应用研究

作者:金敏 刊名:《新余学院学报》 上传者:吴庆宏

【摘要】梳理了团体心理辅导在大学生思想政治教育中应用的研究现状,对其可行性进行了分析,探讨了团体辅导式思想政治教育的指导思想、活动设计及价值观导向。

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第 21卷 第 4期 2016年 8月 新 余 学 院 学 报 JOURNAL OF XINYU UNIVERSnIY Vo1.21,NO.4 Aug.2016 团体心理辅导在大学生思想政治教育中的应用研究 ● 金 敏 (商洛学院 人文社会科学学院 ,陕西 商洛 726000) 摘 要:梳理了团体心理辅导在大学生思想政治教育中应用的研究现状 ,对其可行性进行 了分析 ,探讨了团体辅导式思 想政 治教 育的指导思想、活动设计及价值观 导向。 关键词:团体心理辅导;大学生;思想政治教育 中图分类号 :G641 文献标识码 :A 文章编号 :2095—3054(2016)04—0150—04 一 、 团体心理辅导在大 学生思想政治教 育 中应 用的研 究现 状 团体心理辅导在大学生思想政治教育 中的应用 是将心理健康教育和思想政治教育相结合 的具体实 现。 目前 ,该 领域 的研 究 已经初 步取 得一 些成果 。 在创新当前思想政 治教育方式方法 的呼声下 ,利 用 团体心理辅导开展思想政治教育作为一种创新思路 逐渐被验证 ,并且 已经在大学生思想 引领 和素质培 养的各个领域 内取得了实效 。 首先 ,面对 当前复杂的思想政治教育形势 ,许多 学者调研 了传统思想政 治教育的缺陷 ,对高校思 想 政治教育创新 的客观必然性达成 了共识。如 2014年 王畅在其博士学位论文《以人为本 指导下 大学生思 想政治教育方法研究中》指出:传统思想政治教育方 法虽然取得了不少成绩 ,值得借鉴和继承 ,但是教育 方法还是以单项灌输为主。这种单一 的教育模式虽 然有利于思想理论 的阐述 ,但是却忽 略了大学生 思 想的需求 ,造成了学生参与教育 的积极性不足,降低 了思想政治教育的吸引力和影响力。 其次,高校心理健康教育工 作还不能适应新 形 势下加强和改进大 学生思想 政治教育 的需要 ,团体 心理辅导作为思想政治教育和心理健康教育相结合 的实现手段 ,是当前思想政治教育 的巨大创新 ,其可 行性 已经得到了广泛的讨论和验证。如 2015年 3月 孔青梅在《论 团体心理 咨询与大学 生思想政 治教 育 的关系》中指出 :团体心理辅导活动丰富 了思想政治 教育的实现途径 ,且 与大学生思想政治教育 在诸多 层面上都有密切的联系,二者目标、内容、方法都存 在相关性。闽南师 范大学的黄丽恋 、浙江理工 大学 粟芬及郭峰等的研究同样指 出团体心理辅导是思想 政治工作的有效创新 ,丰富了大学生思想政 治教育 的实现途径 ,提高了思想政治教育的实效性。 再次 ,团体心理辅导在大学生思想引领、素质培 养各领域内的效果 已经被许 多研究者验证。樊 富珉 在《我国团体心理咨询的发展:回顾与展望》中完整 地梳理 了我 国团体心理辅导 的发展脉 络,并指 出我 国有着长期通过团体形式进行思想教育工作 的历史 经验 ,通过 团体辅导 活动实施 各种大学生思想教 育 是完全可 以实现 的。孙 时进、范新河 等通过测查 团 体心理辅导前后学生自信心水平证实了团体心理辅 导能有效增加学生的自信,完全可以在发展性 目标 上发挥教育作用。邢 秀茶 、曹雪梅 等人 也报告 了团 体心理辅导在人际关系 、社会适应 等方面取得 的实 证性效果。 团体心理辅导在大学生思想政治教育中的具体 应用已经有 了初步成果 ,但其具体 运行模 式和应用 效果还有待 进一 步研究 。邹宛萍《团体辅导在 高职 院校思政课 教学 中的应用》试 图将 团体辅导 以一种 教辅手段运用到思想政治课教学 中。林凡 的《积极 心理

参考文献

引证文献

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