也谈大众心理与商品价格——与卞玉年老师商榷

作者:王刚 刊名:中学政治教学参考:上旬 上传者:刘期文

【摘要】《中学政治教学参考》(上)2013年第4期发表了卞玉年老师的《大众心理与商品价格》(以下简称“卞文”)一文。“卞文”认为“教材在表述影响商品价格的因素时,忽视了商品买卖中最重要的因素一一‘人’这一主体,特别是人的心理因素对商品价格确定、选择的影响,并认为在现代社会,大众心理对商品价格的影响不一定通过改变供求关系来实现”,并从“任意连贯性与商品价格”“幂律关系与商品价格”“锚定效应与商品价格”“情绪影响与商品价格”四个方面试图说明大众心理是怎样影响商品价格的。但是经过反复品赏,笔者对“卞文”的观点产生了困惑,现提出并与卞老师和广大同行商榷。一、“卞文”和教材对“影响价格的因素”分析的视角不同1.教材侧重的是影响价格变动因素的分析第二课的课题是“多变的价格”,根据本课导言中“如果我们长期观察一种商品的价格,会发现它不是固定不变的,而是有时高、有时低。引起商品价格变动的因素是什么呢?如果把不同的商品放在一起,

全文阅读

探 讨 争鸣 得 借 鉴 的是 上 海 政 治 卷 中 的 小 论 文 式 开 放 性 试 题 。 上 海 卷 围 绕 中 心 论 点 的 多 论 点 式 小 论 文 题 ,试 题 的 开 放 度 和 能力 要求 更 高 。试 题 提 供 论 题 ,并 提 出 明 确 的 答 题 要 求 。 由 于 试 题 仅 仅 提 供 了 论 题 ,论 点 的 确 定 、论 据 的 选 择 、论 证 的 过 程 都 是 由考 生 来 决 定 的 ,这 一 过 程 中能 区分 出不 同考 生 的 能 力 和 水 平 。 以 年 上 海 卷 第 题 为 例 (原 题 略 ),试 题 要 求 “运 用 经 济 常 识 阐 述 , 如 何 发 挥 好 市 场 和 政 府 的 作 用 以 缩 小 收 入 分 配 差 距 ”。 考 生 要 首先 能 运 用 学 科 知 识 ,围 绕论 题 提 出 中心 论 点 ;其 次 要 明 确 紧扣 中 心 论 点 的 若 干 分 论 点 ,并 能 理 沦 联 系 实 际 ,对 分 论 点 进 行 事 实 论 证 。最 后 论 述 的 逻 辑 要 完 整 且 连 贯 ,学科 术 语 使 用 要 规 范 。学 生 对 学 科 知 识 掌 握 的程 度 、思 维 的广 阔性 、深 刻性 、逻 辑 性 在答 案 中一 览无 余 。 参 考 上 海 卷 的 评 分 标 准 ,我 们 可 以 确 定 ,要 素 分 析 评 分 法 的关 键 是 分 项 分 等 评 分 。基 本 要 点 如 下 :首 先 , 根 据 具 体 开 放 性 试 题 划 分 出 与 之 相 吻 合 的 具 体 的 行 为 特 征 。如 本 题 中 评 分 标 准 主 要 围 绕 论 点 、论 述 、论 证 三 个 方 面 展 开 ,将 命 题 者 期 望 考 生 表 现 出 来 的 行 为 特 征 细 化 为 评 分 时观 察 的 四个 行 为 特 征 :“围 绕 论 题 提 出 总 论 点 ”;“分 论 点 紧 扣 总 论 点 ”;“论 述 逻 辑 连 贯 而 完 整 ,并 运 用 恰 当事 例 论 证 ”;“正 确 使 用 学 科 术 语 ”。其 次 ,根 据 需 要 观 察 的 行 为 特 征 在 评 分 量 表 中设 置 合 理 的 评 分 项 。 本 题 中设 置 了 四 个 评 分 项 :总 论 点 与 分 论 点 、分 论 点 与 论 述 、表 述 、事 实 论 证 ,其 分 值 分 别 为 分 、分 、分 、 分 ,其 中分 论 点 与 论 述 权 重 最 大 ,占 分 。 最 后 ,将 每 个 不 同权 重 的行 为特 征 划 分 为 具 体 的 等 级 ,对 考 生 在 每 个 行 为 特 征 上 的表 现 作 出定 性 的 判 断 。 如 ,评 分 项 ‘总 论 点 与 分 论 点 ”划 分 为 分 、分 、分 、分 这 个 等 级 ;对 “分 论 点 与 论 述 ”这 一 权 重 最 大 的评 分 项 ,又 根 据 分 论 点 紧 扣 总 论 点 的 情 况 和 每 个 有 效 分 论 点 展 开 的 论 述 中 论 述 的 逻 辑 线 索 连 贯 性 和完 整 程 度 ,划 分 为 分 、 分 、 分 、分 四 个 等 级 。上 述 评 分 方 法 具 有 较 强 的 可 操 作 性 ,也 具 有 很 强 的 精 确 性 ,体 现 了试 题 开 放 性 与 阅 卷 公 平 性 的 统 一 ,值 得 借 鉴 。 综 合 分 析 开

参考文献

引证文献

问答

我要提问