对北京专业社会工作发展的反思

作者:李文兵 刊名:中国社会工作 上传者:费岭峰

【摘要】目前,北京开设社会工作专业教育的高校达20余所,形成了具有北京特色的社会工作教育资源库,为北京专业社会工作的发展提供了智力支持和人才保障;社会工作机构培育和项目购买等政策、以及中国特色世界城市的建设为北京专业社会工作的发展提供了有利条件。然而,北京社会工作从诞生到成熟的发展历程中,充满了各种挑战。

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目前 ,北 京 开 设 社 会 工 作专 业 教育 的高 校达 余 所,形成 了具 有 北 京特 色的社会工作教育资源库, 为北 京 专 业社 会 工作 的发 展 提 供 了 智 力支 持 和 人 才 保障 ;社 会 工作 机 构 培 育 和 项 目购买 等 政 策 、以 及 中 国特 色世 界城 市 的建 设 为 北 京专 业 社 会工 作 的发 展 提 供 了有 利 条 件。 然 而 ,北京 社 会 工作从 诞 生 到 成 熟 的发 展 历程中,充满 了各种挑 战 。 内 省北 京专 业 社会 工作 发 展 发展空间。在 目前体制环境下, 发 展 空 间的 大 小 ,取决 于 以 下三 个 问题 的 解 决程 度 。一 是 体制 机 制 问 题 。 当前绝 大 部 分社 会 工作 已 经采 取行政 化的 方式沉 淀 到社 区、工、青、 妇等各类组织 ,或者直接 由相关政 府 部 门 完成 。如 果要 发 展 专业 社 会 工作 ,就 需 进 一 步 进行 社 会管 理 体 制 改 革 ,将 部 分 行政 化 的 社会 工作 职 能 让 渡 出来 , 由专 业社 会 工作 机 构 完 成 。 这 就 涉 及 到 事 业 单 位 改 革 、职能剥离、社会管理体制改革 等 体制 机 制 问 题 。 二 是 定位 问 题 。 专 业社 会 工作 在社 会 建 设 中到 底 扮 演什么样的 角色?它能够解决哪些 社会 问题 ?它的专业性体 现在哪里 ? 它能够创造什么样的社会效 益?是 我们在社会工作发展过程 中必须要 解 决 的 问题 。 三是 分工 问题 。在 当 前 社 会 发 展环 境 下,社 会 工作 的发 展 必然 要 带 来行 政 化 、半 专业 性 社 会工作 的 转 型 。那 么 ,如 何 对 这 些 行 政化 、半 专 业性 社 会工 作 进行 重 新 划 分,如 何让 它 实现 平 稳 、顺 畅 转型,这些都是专业社会工作要 面 临的 问题 。 人 才培 养。北 京 聚集 了大量 的 社 会 工 作人 才’但 是 ,相 对 于 社 会 工 作的专业化、职业化、本土化发展, 形 势 仍 然严 峻 。一 是 本土化 的 理论 研 究 缺 乏 。到 目前为 止 ,还 主 要 是 学 习、消化西 方社 会工作知 识 理论 , 而 不 适合 我 国 实际 的 专业价 值 、知 识和 技巧 。二是师 资队伍水 平偏 低。 北 京 虽 已有 多所 高 校 设 立 社 会 工作专 业 ,有一 大批 社 会工作教 师 , 但 其 中受 过高 层 次 社会 工作 专业 训 练 的教师还是比较紧缺。三是教材 内容 尚未 本土 化 、教 学活 动 的 若 干 重要 环 节规 范 性 程 度也 不够 、社 会 工作者后续教育的教材及管理制度 不够完善。四是实务能 力较弱。从 目前北 京 各 个社 会 工作事 务 所 的社 会 工作 者 的职 业 经 历看, 大多从 业 时 间不长 、实务 能力较为 欠缺 。 机 构发 展 。北 京 的 社 会 工 作 机 构一般成立于 年以后,目前运 作 初步 实现 了 自主化 。但不 可 否认 , 仍处于 起步阶段。一是社会工作者 的专业水平有待提升。在社会 问题 复杂化 、社会需求多样化的环境中, 一 名 成 熟 的社 会工 作者 应该 是 发现 社 会 问题 、整 合系统 资 源、 解 决实 际 问题 的 复合型 的 全能 好 手 ,是 专 家 和 杂家 。二 是社 会工作 行 政 问题 突 出

参考文献

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