优秀班主任之我见

作者:闰祖香 刊名:新课程:教师 上传者:贾志铭

【摘要】从四个方面谈了如何做一个优秀的班主任,从而认真履行班主任职责。

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班级 管理 仇 秀班 主仁 之我 地 文 ,闰祖 香 摘 要 :从 四个 方面谈 了如何做一个 优秀 的班主任 ,从 而认真履行班主任 职责 。 关 键 词 :爱 心 ;信 任 ;自尊 心 班 主任是一个班级的领导 ,是一个班级的核心 。班主任工作 的 三、呵护好孩子心灵的金钥匙 自尊心 成败决定着一个班级的好坏 ,影响着孩子身心的健康发展 ,甚 至决 著名教育家韩凤珍说过 :“所有好教育 的孩子都是有强烈 自尊 定着孩子一生 的命运 。因此 ,班主任工作在学校教育 中起 着尤 为重心的孩子 ,所有难教育 的孩 子都 是失去 自尊心 的孩子 ,因此 ,我们 要 的作用 ,如何 做好一名班主任 ,是我们每位从事班 主任工作 的老要 千方百计地保护好孩子的 自尊心。”我们不妨回首 自己教 书育人 师值得深思 的问题 。我认为 ,要想成为一名优秀的班主任 ,应该从的历程 ,在桃李芬芳的背后难免会 留下一些遗憾 ,仅仅 因为诸如 以下几方 面人手 ,认 真履行好班主任的职责。 “朽木不可雕”此类的一句话 ,使孩子丧失了 自尊心 ,给孩子强烈 的 一 、 班 主 任 要 有 一颗 炽热 的爱 心 求知欲望 当头一瓢冷水 ,让孩子失去了上进 的勇气和信心 ,从而抹 爱是春风 ,爱是 春雨 ,“随风潜入夜 ,润物细无声”。爱能让孩子杀了孩 子光 明的前途 ,甚 至毁掉 了他们幸福 的人生 。我们作为一名 扬起成长 的风 帆,我始终坚信爱能融化坚冰 ,爱 能碰撞 出心灵 的火班主任 ,无论如何也要千方百计地呵护好孩子的 自尊心 。 花。一个老师如果没有一颗爱心 ,是一个不合格的老师 ,更谈不上 四、选好班委 组织好班集体 班 干部是班 主任 的助手 ,是班级活动的领导者和组织 者 ,一个 优秀 ,一个优秀的班主任就是要伸出博爱之手去纺织班级这个美丽 的花篮 ,让朵朵含苞 待放 的花儿在爱心的呵护下得到绽放 ,让 每一好任的的工班作委能负协担助,而班且主能任起管到好锻班炼里孩的子各的项作工用作,。让这孩不子但在可班以级减管轻理班工主 棵幼 苗在爱 中获得成长 的空间 ,在老师的哺育下健康成长 。 作 中提高 自身的组织能力 、语 言能力和管理能力。因此 ,班主任在 二、多一分信任和鼓励 。少一点埋怨 选班干部时一定要 精心挑选 ,选出责任心强 、热爱集体 、组织能力 一 分耕耘 ,一分 收获 。老师 的工作如同农民种庄稼 ,如果 一味强 、敢说敢做的学生担任 班干部 ,然后 加以指导 。那么 ,在以后 的班 地去埋怨 土地 的贫瘠 ,而不是想办法拾粪去改变土质 ,让 土地从本主任工作中 ,老师只需起 到穿针引线 的作用 ,班 主任 的工作将变得 质上肥沃起来 ,埋怨又怎能换来丰硕的果实 ,只有从本质 上去 改变十分轻松 ,孩子也会 在主动参与管理中得到培养 。 土质 ,再播种才会取 得事半功倍 的效果 ,一次辛勤耕耘从 而终 生受 总之 ,班主任工作是一个 复杂而又艰巨的任务 ,既要 照顾 到每 益。一个老师如果总是埋怨孩子 ,而不 是从孩子 内心深处去挖掘潜一 个学生 ,又要考虑到整个班级的集体荣誉 。不管工作有多繁杂 ,只 力 ,激发孩子的心灵 。那么你永远不 能成 名优秀的班主任 。信要我们有爱心、有责任心 ,用心去工作 ,就必然会成为一名优秀的班 任是 孩子最好 的老师 ,老师只有相信孩子 自己能行 ,放手 让孩子独主任。 立去思 、去做 ,老师旁敲侧击地 加以引导 ,为孩子创建一个发 展个 (作 者单位 云 南省 德宏 州梁河县九保 阿 昌族 乡永和 性

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