文化背景知识对英语学习的影响

作者:习厚兰 刊名:《科教导刊》 上传者:魏伟

【摘要】语言与文化有着密切的关系。本着从语言与文化的关系入手,就文化对英语词汇、语法、语音学习和语言运用的影响等几个方面概括地讨论了文化背景知识对英语学习的影响,并以此为基础,分析了不懂文化背景知识,对英语学习带来的困难和问题,探讨如何获取更多的文化背景知识。

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外语 教 学 文化背景知识对英语学 习的影响 习厚 兰 (荆 州 市文星 中学初 中部 湖北 荆 州 ) 摘 要 语言与文化有 着密切的关 系。本 着从语言与文化的关 系入手 ,就文化对 英语词汇 、语 法、语 音学习和语 言运 用的影响等几个方面概括地讨论 了文化背景知识对英语 学习的影响,并以此为基础 ,分析 了不懂 文化背景知识 ,对英 语学习带来的 困难和 问题 ,探讨如何 获取更 多的文化背荣知识 。 关键 词 文化背景知识 英语学 习 文化 中图 分 类 号 : 文献标识码 : (,,) ,,, ,, , ;; 引言 “文化”的含义很广。从狭义上讲 ,指社会及其杰出人物 影响学生英语学习的因素很 多,可分为语言因素和非语 的主要成果和贡献:从广义上讲,可概括人类生活的各个领域: 言 因素 。语言 因素包括语 音、词汇及语法 的掌握程度 。非语 衣食住行、风俗 习惯 、思想态度 ,道德标准 、经济、政治、法律、 言因素包括:()学 习者的心理因素,即是否有正确 的学 习动 宗教 、文学 、艺 术等 ,无 所 不包 。 机,稳定的情绪,一定的 自制力和坚强的意 志等 良好 的心理因 语 言 与 文化 的 关 系 素;()学 习条件 ;()学 习者的年龄 ,智力;()学习技巧的掌 语言文化密不可分 。语言是文化的部分 ,任何语言都 握与运用;()教师的教学水平和方法;此外 ,还有个至关重 是某种文化的反映,是 文化 的传播工具。语言有着深刻的社 要的非语言因素 ,就 是文化背景知识,即对英语母语国家的社 会内涵 ,只懂语言不懂文化 ,结果就是只能是“只见树木,不见 会、文化、历史等方面 的了解程度。 森林”就是很难完全理解和 正确使用所学语言 。美国杰 出的 在英语学习中,我们经常发现这样 的问题:许多学习者掌 语言学家萨丕尔 ()也 曾在对语言的论述 中说到 握了较 为牢固的英语语音、语法基础和 大量 的词汇,却常常只 “语言不能脱离文化而存在 。 能识得或听懂文章中的单词 ,而不能较好地理解整段文章的 语言与文化是部分与整体的关系,语言作为文化 的部分, 内容。在 同以英语为母语 的人士交往时,不能理解对方的叙 其特殊性表现在:它是学习文化 的主要工具,人在学习和运用 述 。自己觉得完美的 口头表达 却时常令对方费解 ,甚至造成 语言的过程中获得整个文化 。 误解 。这些现象都是 由缺乏对 文化 背景知识的了解而引起 的。 文 化对 英 语 学 习的 影 响 由此 可 见 ,学 习英 语 ,注 重 语 言 知 识 固 然重 要 ,但 是 如果 忽 略 文 化对 词 汇 学 习的 影 响 了非语言因素中文化背景知识的作用 ,则会对英语学习有很 在词汇的学习过程 中,人们可能会发现词汇的社会意义 大的限制和影响。因此,英语 学习者不但要注意影响英语学 是最难把握的,这是 由于使用不同语言的不同社会成员有着 习的语言因素,还必须注意非语言因素 的影响,尤其是文化背 不同的历史文化传统和 社会心理背景,表示同一事物的词在 景知识 (或文化)对英语学 习各方面 的影响。 不同的语言 ,词义会产生变化 。 语言与文化的关系 例如:在汉语 中“猫”只是指一种动物,而西方人对 (

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