关于加强和改进企业中心组学习的思考

资源类型:pdf 资源大小:9.00KB 文档分类:政治、法律 上传者:路晓晴

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【作者】 姜学俊  田解超 

【出版日期】2005-05-15

【刊名】中国科技信息

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党委理论学习中心组(简称党委中心组或中心组)是同级党委的理论学习组织,是党员领导干部在职理论学习的基本形式。搞好中心组学习,对于加强各级领导班子思想政治建设,提高领导干部的思想理论水平和科学决策水平,推动整个理论教育工作的深入开展,具有十分重要的作用。从国有企业中心组学习的实践来看,绝大多数单位都建立了理论学习中心组制度,认真制定学习计划、坚持各项学习制度,确保了各级领导干部及时学习掌握党的最新理论、路线、方针、政策和经营管理方面的新知识、新理论,发挥了对干部职工理论学习的表率作用。但还存在一些不容忽视的问题。如:一些单位和领导干部对中心组学习的重要性认识不到位,不能正确认识和处理学习与工作的关系,存在厌学、拒学心理;一些单位中心组定期学习制度坚持得不好,学习时间和人数不落实,存在“说起来重要,做起来次要,干起来不要”的倾向;普遍存在内容不够丰富、方法不够灵活、学习不够深入等问题,特别是一些单位中心组学习只满足于了解个别观点、知道表面意思,不注重系统学习、不注重学习基本原理、不注重理论联系实际,效果不好。促进工作,必先提高能力;提高能力,必先加强学习特别是理论学习。当前,石油企业面临着难得的发展机遇和严峻的挑战,迫切要求我们加强学习、提高能力;同时,各行各业正在广泛开展保持共产党员先进性教育,其首要任务也是加强学习培训,用“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑。这就要求我们首先要加强和改进中心组学习,提高各级领导干部的素质和能力。根据华北局中心组学习的实践经验,笔者认为,要从以下几个方面着手:一、落实领导学习责任。领导干部是中心组学习的主体,领导重视是保证中心组学习的关键。要按照中组部、中宣部《关于加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》的要求,建立和健全党委主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各职能部门分工负责,一级抓一级、层层抓落实的党委中心组学习领导责任制和工作机制。党委书记要切实履行第一责任人的职责,强自身,带班子,为中心组学习的顺利进行提供有力的组织领导保障。华北石油管理局和所属大部分二级单位的党委书记对每次集中学习都亲自安排、认真组织,事前认真审定学习计划、确定学习内容、安排学习时间,学习时明确提出要求、带头发言研讨、搞好总结点评,事后带头写好体会文章,还亲自检查、批阅其他成员和下级单位中心组成员的学习笔记和交流文章,效果明显。实践证明,党委主要领导的高度重视和率先垂范是抓好中心组学习的先决条件。二、强化激励约束机制。一些单位中心组学习之所以落实不到位,原因是缺乏有效的激励约束机制。因此,加强和改进中心组学习,必须强化制度约束,加强检查考核,使中心组学习由“软任务”变成“硬指标”,从而有效激发领导干部学习的自觉性、主动性。要认真贯彻中宣部、中组部《关于建立县级以上党政领导干部理论学习考核制度的若干意见》,建立健全中心组学习计划、档案管理、考勤、补课、督查等制度,并严格落实;采取上级中心组成员或学习秘书到下级中心组学习现场观摩,检查学习笔记、学习档案、学习收获等形式,加强督导检查力度。要结合实际,定期组织领导干部政治理论和法律知识考试,并将学习的情况、考试结果与业绩考核挂钩,确保中心组学习时间、任务、资料、人数、笔记、效果六落实。通过这些措施,促进各级领导干部自我加压,抓机会学习、挤时间学习、想办法学习,形成勤于学习,善于思考的良好风气。三、拓展学习内容。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想和科学发展观,是中心组理论学习的主要内容,但不是唯一内容。要根据提高素质、指导实践、促进工作的总体要求,在学好党的基本理论、方针、路线、政策的同时,结合本单位的整体工作和领导干部业务工作的需要,把现代企业管理知识、生产经营知识、法律知识和新技术、新工艺作为中心组学习的重要内容。近年来,华北石油管理局和所属一些二级单位党委中心组结合企业改革、发展、稳定工作的需要,认真组织了品牌战略、市场开发战略、企业文化建设、防范职务犯罪以及宪法、公司法、合同法、维护稳定等方面理论知识的集中学习,同时组织了《细节决定成败》、《执行力》等精品书籍的自学研讨活动,大大促进了领导干部知识水平、理论水平和工作水平的提高。四、创新学习方法。创新学习途径和方法,是增强理论学习的吸引力,提高学习效果的根本途径。为此,在坚持好自学、集中学习、系统学习与专题学的同时,要注重抓好以下几个结合:学习与调查研究相结合。这是将理论运用于实践的重要环节。华北局和一些二级单位根据实际,将中心组学习与中心组成员分管的工作相结合,给中心组成员出题目或由其自行选题,通过学习与调研,形成某一方面的工作思路与措施,然后进行集中交流讨论。实践证明,这种做法不仅有利于领导干部了解基层实际情况,提高领导水平和决策水平,而且促进了干部作风的转变,密切党群、干群关系,值得进一步完善和推广。“请进来”与“走出去”相结合。“请进来”以开拓思路,“走出去”以开阔眼界。近年来,华北局和所属有关单位中心组通过邀请前来授课、收看讲课录像等形式,听取了中央党校、国资委等权威部门有关领导专家关于“三个代表”重要思想、党的十六届三中全会、四中全会精神和企业发展的重大问题等方面的辅导报告。这些报告质量高、受欢迎,大大开阔了各级领导和干部的思路。一些单位还组织中心组成员到海尔、大庆油田等兄弟单位参观考察,开阔了视野,学习了经验,提高了学习效果。学习与宣讲相结合。华北局一些单位领导干部在先学一步、学深一层的基础上,结合工作实际,独立思考,自写教案,给中心组其他成员或基层单位作辅导。一方面,准备讲义、授课的过程本身就是一个学习的过程,能够促进领导干部自身的学习;另一方面,拉近了领导同干部职工的距离,也带动了党员干部的学习。这种做法很值得继续坚持和推广,可以采取中心组成员轮流辅导制、理论宣讲基层单位联系点制等措施,进一步规范和完善。学习与工作相结合。指导实际、推动工作、促进发展,是中心组学习的根本目的,也是学习质量和效果的集中体现。要将学习与工作结合起来,实现两个方面的转化:一是围绕改造主观世界,努力将先进理论转化为自身领导管理能力的提高,转化为自身形象的改善;二是围绕改造客观世界,努力将先进理论转化为本单位改革、发展、稳定的工作思路和具体措施,化为广大职工群众的工作实践。去年以来,华北局党委中心组在深入学习“三个代表”重要思想、科学发展观和集团公司重要会议精神、部署要求的基础上,认真研究市场竞争的新形势、新特点和企业改革与生产经营的重大问题,提出了建设具有规模经济和竞争实力地区服务公司的发展草图和到2010年主营业务收入达到90亿元以上的“十一·五”奋斗目标,制定了市场开发、科技与人才、品牌、低成本发展等五大发展战略和“确保一方基础、加快两个扩展、实现三个突破、抓好四个重点”的发展思路,明确了各年度工作目标和具体措施,有力地指导了各项工作的开展,促进了企业与职工的全面发展。关于加强和改进企业中心组学习的思考@姜学俊$华北石油管理局 @田解超$华北石油管理局

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