高校公共体育课合作学习模式下评价方法的改革研究

作者:兰博 刊名:运动精品(学术版) 上传者:潘如林

【摘要】合作学习模式是我国基础课程改革所强调和提倡的新型学习方法之一.调查发现,采用合作学习模式的教师越来越多,但大多注重学生在学习时合作形式的运用,忽视了对合作学习后评价方法的运用.这样,除了让学生对所学内容的掌握之外,却不能给学生带来其他素质的提高.文章将近些年对合作学习模式下评价方法改革研究的亲身体会进行阐述,供以参考.

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