高校教师绩效考核实践研究

作者:李晖;常浩 刊名:科教导刊 上传者:张新雷

【摘要】高等学校都试图合理评估学校教师的工作能力,学校通过获得教师的信息,学校管理者希望能够指导教师的职业成长,并且充分发挥教师的潜力。高校可以根据教学和科研成果的表现,对教师的工作做出相应的评估。本文主要考虑高校教师绩效考核的情况,以调查为基础,分析当前考核方法的局限性,提出新的考核准则及考核方法,提出的新绩效考核方法采用360度反馈系统,提供更客观的评价指标,促使评价更加合理,更能够提高教师的积极性和教学质量。

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师资建设 TeachingStafDevelopment 高校教师绩效考核实践研究 李 晖n 常 浩乜 ([1]山西工商学院 山西 ·太原 030006; [2]太原学院 山西 ·太原 030032) 摘 要 高等学校都试图合理评估学校教师的工作能力,学校通过获得教师的信息,学校管理者希望能够指导教师的职 业成长,并且充分发挥教师的潜力。高校可以根据教学和科研成果的表现,对教师的_T-作做出相应的评估。本文主要考 虑高校教师绩效考核的情况,以调查为基础,分析当前考核方法的局限性,提出新的考核准则及考核方法,提出的新绩效 考核方法采用 360度反馈系统,提供更客观的评价指标,促使评价更加合理,更能够提高教师的积极性和教学质量。 关键词 高等学校 工作绩效 高校教师 中图分类号:G451 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.01.029 A Study on the Performance Appraisal of University Teachers LI Hui CHANG Hao ([1]Shanxi Technology and Business Colege,Taiyuan,Shanxi 030006; [2]Taiyuan University,Taiyuan,Shanxi 030032) Abstract Coleges and universities are trying to assess the school teachers’ability to work properly,the school through the access to the teacher’s information,the school manager hopes to guide the teacher’s career growth,and give full play to the po— tential of teachers.Coleges and universities can be based on the performance of teaching and research results,the teacher’s work to make a corresponding assessment.This paper mainly considers the situation ofteachers’performance appraisal in col— leges and universities,analyzes the limitations of current assessment methods,puts forward new assessment criteria and as— sessment methods,an d puts forw ard new perform ance evaluation methods using 360 degree feedback system to provide more objective evaluation index,To promote the evaluation more reasonable,more able to improve the enthusiasm of teachers and teaching quality. Keywords colege

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