女性受教育程度对婚姻的影响分析

作者:冷文聪 刊名: 上传者:王柏春

【摘要】随着社会经济的发展和男女平等思想的深入人心,女性与男性也有着同样的受教育的机会。在近年,女性接受高等教育的人数越来越多,甚至是成为研究生与博士生的人数越来越多。由此在婚姻适龄的情况下,进入婚姻的人口越来越少,婚龄越来越大。本文从女性受教育程度的角度出发,分析女性受教育的程度不同带来的对初婚、生育观念、婚姻关系的影响。

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商界论坛 前沿探索 ·270· Business ! 女性受教育程度对婚姻的影响分析冷文聪 作者简介: 冷文聪 ( 1991 - ) ,女,汉,四川德阳人,人口学硕士,西南财经大学西部经济研究中心,研究方向: 人口与经济。 摘 要: 随着社会经济的发展和男女平等思想的深入人心,女性与男性也有着同样的受教育的机会。在近年,女性接受高等教育的人数越来越多,甚至是成为研究生与博士生的人数越来越多。由此在婚姻适龄的情况下,进入婚姻的人口越来越少,婚龄越来越大。本文从女性受教育程度的角度出发,分析女性受教育的程度不同带来的对初婚、生育观念、婚姻关系的影响。 关键词: 女性; 受教育程度; 婚姻 一、引言 随着社会的发展和文明的进步,女性接受教育的机会是越来越多。同时,女性教育也推动着社会文明的向前发展。可以说,女性教育与社会文明进步是相互作用的。然而,婚姻对于女性是必不可少的一部分。在现目前,女性接受教育的比例是逐渐升高,而这也逐渐影响着女性的婚姻。女性受教育程度的提高,对婚姻中的初婚年龄、婚姻质量的影响是十分大的。同时,由于受教育程度的不同,生育观念也是存在着差别。本文则是从我国女性受教育的现状出发,来分析女性受教育程度的不同而对初婚、婚姻质量、生育观念、生育率等的影响。 二、我国女性受教育现状 教育平等是男女平等的一个重要方面,实现教育平等,有利于实现男女真正的平等。随着我们社会文明的进步,对于女性的教育得到了更大的加强。然而,由于历史等原因,将女性作为教育的一个新目标,其实现程度还是较困难的。在进入二十一世纪,全世界文盲中就有三分之二是女性,在发展中国家中尤为明显。在我国 20 世纪 90 年代开始,随着经济的发展,我国也实施了一系列的措施来帮助女性教育,尤其是使得更多的女童返回学校,接受教育。特别是九年义务教育的实施,使得 贫困地区的女童得到了接受教育的机会。 ( 一) 分城乡与性别的受教育程度的差异 虽然我国实施了一系列救助女童接受教育的措施,但是,男女两性的受教育差异仍旧存在,女性受教育所占比例仍然低于男性。据第六次人口普查的数据显示,我国女性的文盲人口是总文盲人口的73. 84%,比男性高出两倍多。但是,女性所接受高中及其以上的教育所占比例与男性所占比例相差不大。由此可以说明,在目前的经济发展过程中,女性所接受的高等教育有所上升。并且,在城乡之间的差距也在缩小。 ( 二) 15 岁及其以上分性别的文盲率比较 据现有的资料显示可知,虽然我国的女性文盲率已经大幅度下降,但是男女两性之间的差距还是很大的。女性的文盲程度仍然较男性深。虽然在文盲率所占的比重上我国的女性较男性更大,但是,从近年来我国女性受教育的情况来看,接受高等教育的女性是越来越多。以研究生这一群体为例,根据 《中国统计年鉴》的数据来看,在 1995 年时,该群体中所占女性的比例才为 29. 31%,而到了 2013 年,该比例已经上升为 48. 97%,上升了 19. 66 百分点。可见,虽然我国女性的文盲率比男性仍高,但是,所占的高等教育比例也在呈大幅度上升。 三、女性受教育程度对婚姻的影响 由于女性受教育程度越来越高,在达到适婚年龄时,对学业与婚姻的选择则陷入了两难。由此说明,女性受教育程度的高低对婚姻是有巨 大的影响的。 ( 一) 受教育程度对初婚的影响 随着社会的发展,人们对知识的需求愈来愈旺盛。社会生产力的发展、就业竞争压力的加剧,对女性的知识素质提出了越来越高的要求。然而,当女性们为了获取更多的知识时,就会增加受教育的年限,这也就使得对结婚的年龄推迟。从对浙江女研究生关于

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