影响小学生心理健康的因素

作者:马慧琴 刊名:读写算(教师版):素质教育论坛 上传者:董杰

【摘要】小学生作为一种特殊的社会群体,正处于生理、心理迅速发展时期,容易出现各种心理健康问题,心理问题的低龄化趋势比较明显,令人担忧。为了有目的,有计划地对小学生进行心理健康教育,提高小学生心理健康教育的实效性,我们必须关注影响小学生心理健康的主要因素,只有更好地了解了这些影响因素,才能对“症”下“药”,促使学生健康快乐的成长。下面我就谈谈影响小学生心理的几个方面的因素。

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N 谬 磊论坛 2017年第18期 (总第306期) 影响小学生心理健康的因素 马 慧琴 荆门市沙洋县李市小学,湖北 荆门 448200 中图分类号 :G622.41 文献标识码 :A 文章编号 :1002—7661(2017)18—0128—01 小学生作为一种特殊的社会群体,正处于生理、心理迅 极影响如歧视、排斥、蛮横 、虚伪等,很容易形成严重的 自卑 速发展时期 ,容 易出现各种心理健康 问题 ,心理问题的低龄 心理和敌对情绪 ,造成师生、同学关系紧张,教师如不能及时 化趋势 比较 明显,令人担忧。为了有 目的,有计划地对小学 发现解决,很可能导致学生紧张恐惧的心理。 生进行心理健康教育,提高小学生心理健康教育的实效性 , 2.学校环境 。学校环境包括物质环境和精神环境 。物 我们必须关注影 响小学生心理健康 的主要因素,只有更好地 质环境包括校园绿化 、美化、教学设施等,它是对学生的精神 了解 了这些影响因素,才能对“症”下“药”,促使学生健康快 世界的影响,不仅使学生心 tfl愉 tA,还激发学生爱校的热情, 乐的成长。下面我就谈谈影响小学生心理 的几个方面的因 爱护学校 的公共设施 ,自觉形成 良好 的社会公德 ,并 以学校 素。 为 自豪。精神环境包括人际环境,情感环境等,在 良好的学 一 、 自身因素 1.基本需要的满足程度 。对小学生来说,他们也有 自尊, 需要 自由,更需要爱,这是其心理健康发展的必要条件 ,如果 满足不充分 ,可能导致情绪失调 、反应异常、性格孤僻等问 题 ,当然有些过分满足也会导致心理发展 出现 问题。 2.心理挫折。小学生在学习、生活中难免会遭到许多挫 折,可能引起许多反应 ,有的正视挫折 ,发愤努力,调整情绪, 改变 自我,升华行为等,这是一种积极行为;消极的行为有打 击报复、退缩不前、固执 己见等 。消极行为常会成为心理问 题 的直接原 因。小学生因为心理素质尚不健全 ,自我调节能 力低 ,耐挫力差,受不 了委屈,易出现心理障碍 。 3.不 良个性 。小学生中大多数是独生子女,娇生惯养, 不善与人交流 、沟通,性格孤傲 。他们争强好胜,虚荣心,嫉 妒心强,不能与人友好相处,唯我独尊,这些都对他们的心理 健康成长产生不 良影响 。 二 、家庭因素 1.家庭结构。家庭结构 的稳定状况对小学生的成长起 着重要作用。父母的离异是儿童面临 的最严重问题,它给孩 子的精神打击最大,生活在这样家庭里的孩子 ,将面临着学 业、情感的诸多不利。破裂的家庭或父母的不和谐都会对儿 童的身心造成伤害,使他们产生胆怯 、自私 、嫉妒 的性格 。 2.教育方式 。家长对孩子的影响最重要的是言传身教。 模仿是小学生的一个 明显特点,正在成长中的孩子正是按照 家庭中的权威人物——家长,来检验和调节自我意识和行为 倾 向的,儿童 的社会行为也是受家庭的影响的。因此 ,父母 的素质高低也潜移默化地影响到孩子 的心灵和行为 。 三、学校因素 1.校风与班风 。班集体是小学生在学校生活和学习中 的基本单位 ,是他们引以为荣的小集体 。如果这集体 出现消 128 校精神环境 中,师生相互尊重 ,理解 ,相互关心爱护。反对体 罚,打架骂人 。这种积极 的和谐环境 ,有利于促进学生的心 理健康。 3.教学 内容和方法 。教学 内容枯燥 ,教法单一,学生厌 学,学习兴趣不浓厚,在某种程度上也会给学生带来很大的 心理负担,有些学生害怕上学,不愿上课,担心考试 ,产生一 系列的身心疾病 ,如头痛 、失眠、神经衰弱、焦虑、抑郁等现 象,对学生的身心健康起

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