英汉对比方法对中学生英语水平的影响

作者:陈健[1,2] 刊名:中学生英语 上传者:李清明

【摘要】随着改革开放带来的经济发展,以及全球化的进程,我国在进入世贸组织之后成功的和世界进一步接轨。这一改变要求我们要提高自己的英语水平,因为这是因为英语水平是一个现代化复合型人才所必备的条件。提高英语水平的方法就是学生在教育时期打下坚实的基础,为了提高学生的英语水平,很多的英语教师尝试了很多的方法,英汉对比方法就是其中一种有效的英语教学方法。

全文阅读

mBmn@llm :== : 随着 改革开放带来 的经济发 展 .以及全球 化 的进 程.我国在进 入 世 贸 组 织 之 后 成 功 的 和 世 界 进 一 步 接 轨 。这 一 改变 要 求 我们 要提 高 自己的英语水平 ,因为这是 因为 英语水 平是 一个 现代化 复合型人 才所必备的条件。提高英语水平 的 方 法就 是学 生在教 育 时期打下坚 实的基础 .为 了提高学生的英语水 平 ,很 多的英语教师尝试 了很 多的 方法 ,英 汉对 比方法就是 其中一种 有效 的英语教 学方法。 1.英 汉对 比方 法 的意 义 在英语 的学 习中必然要 学到 的就 是语法 .英语语 法的学 习是 英语 学 习中的重 中之 重. 同时也 是英语学 习中的难点 问题 。因为, 英 语语法和 汉语语 法几乎没有 完 全 相 同或 者绝 对相 同的地 方 ,由 于 汉语作为 我们 的母语 .它的语 言结 构 在 我 们 的脑 海 中根 深 蒂 固, 当再进行 英语语 法的学 习的 时候 ,往往 汉语语言结 构会形成 主 导的地位 .造成 学生经常用 中 文 的语 法结 构来 表达 英 语 句子 , 这 就 形 成 了 Chinglish的现 象 。 为 了改 变 中学生这 一现 象 , 英语 教师们 应该把英 汉对 比方 法 融入 到 中学生 的英 语课 程 中 去。 对 中学生英语 的语 法和 相应 的汉 语语 法进行对 比 .发现 两者不 同 的地 方 ,并且 对深层 的原 因进行 剖析 ,改进教 学 的理念 .从而帮助 学生认识这 些差异 并形 成 良好 的 学习水平 .同时促进 英语水 平 的提 高 .实现从 初 中向 高 中 的过 渡 。 2.英汉对 比方法对 中学生英语水平的影响 2.1英 汉对 比方法对英语语病的影响 在英语学 习者 的英语文章和翻译 中,常 常会 出现 一 些英语语 病 通过读英语 病甸 的分析研究可以发现 , 这些语法错误 的病句往往是 由于 中学生受到汉语语法 的影响 ,把汉语语法套用在 了英语句子上 ,这也就说 明 英语病句 出现的主要原 因就就是词汇语法的 “套错”。 其 实从根本上探 究“套错”的原 因还是 因为学生们对英 语语法 的相 同之处和不 同之处有着清醒的认识。所 以 为 了改正 中学生在英语语法上 的错误,关键 是要让 学 生们 了解到 中文语法和英语语法的不同的地 方.也就 是使用英汉对比的方法 .把 两种语 言放在一起来对 比。 分清楚这两种语 言的不 同之处 ,就能够 抓住语病 问题 的本质 ,因势利导.化解 问题。对比方法是人 类进行 思 维 活动 的基本方法之 一.同时也是学 习的基本方法之 一 在英语的学习中 占据着重要 的位置 .一直受到教 育 界 的关注。虽然如今 生活水平和人们的思维方式都发 外语教学与研究20l7.2 78 生了改善.但是英汉对 比的方法仍然是 提高中学生英语水平 的重要方法。病句 的错误 一般是在进行表达的用词上,根 据这种错误 的现象 ,中学生英语教师可 以采用 英汉对 比的方法 ,帮助学生排 除 自身汉语母语语法 的干扰 .从而 引导学 生在英语 的用词上注意和汉语 的差别 。 首先要对 比英语单词和 汉语词语 的位 置问题 .英语 的语 句很 多单词的位置十 分灵活,形容词和副词 等都 可以在 同一 个句子中改变位置 .但是 汉语 中的这些 相 应 的词 语 的位 置 是 固定 不 变 的。其 次 是 英 语 词 形 的 多变 和 汉 语 不 变 词 形 的

参考文献

引证文献

问答

我要提问