如何提高中医学专业学位硕士研究生培养质量

作者:王淑美[1,2];曹文富[1,2];魏玉林[1,2] 刊名:教育教学论坛 上传者:李文

【摘要】中医学专业学位硕士研究生培养是我国培养高素质、高层次中医人才的重要渠道。本文从扎实的q-医理论基础,深厚的中医文化熏陶,广博的中医人文关怀情怀,无私奉献构建和谐医患关系,贯通中医理法方药,具备丰富的中医实战经验,具备较高水平的科研能力,提高中医人才创新能力等几个方面探讨如何提高中医专业型硕士研究生培养质量。

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2O1 7年 9月 第 37期 教 育 教 学论 坛 EDUCAT10N TEACHING FORUM Sept.2017 NO.37 如何提高中医学专业学位硕士研究生培养质量 王淑美l, ,曹文富1' ,魏玉林 ,z (1.重庆医科大学中医药学院;2.重庆医科大学中医药研究室 ,重庆 400016) 摘要:中医学专业学位硕士研究生培养是我国培养高素质、高层次中医人才的重要渠道。本文从扎实的中 医理论基础 ,深厚的中医文化熏陶,广博的中医人文关怀情怀,无私奉献构建和谐医患关系,贯通中医理法方 药,具备丰富的中医实战经验 ,具备较高水平的科研能力,提高中医人才创新能力等几个方面探讨如何提高中 医专业型硕士研究生培养质量。 关键词:中医学;专业学位硕士研究生;培养质量 中图分类号:G643 文献标志码:A 文章编号:1674—9324(2017)37—0237—02 中医学专业学位硕士研究生培养是祖国医学继 承与发展的重要力量 ,其医疗素质和科研素质的高低 直接关系到中医学的发展前景。随着我国经济不断发 展,医学体系的不断完善 ,人们对中医学人才的需求 逐渐增大 ,提高中医学专业学位硕士研究生的整体素 质尤为重要。近年来 ,我国培养的中医学研究生已在 临床 、科研 、教学等领域发挥了重要作用。随着中医学 专业学位硕士研究生招生规模的逐渐扩大 ,如何提高 研究生的教学质量 ,培养出高层次中医药人才值得我 们思考。为培养出能进一步促进我国卫生事业发展的 中医药人才 ,应从以下几方面着手。 一 、研习中医经典 。打好中医基础 中医经典文献是中医药的深厚土壤 ,坚实的中医 药理论知识是中医药人才知识结构的主体 。加深中医 研究生对中医经典文献的学习和理解是中医教育的 重点,是中医继承和发展的前提和基础。目前中医研 究生西医课程比例增加 ,临床或者科研任务重 ,在这 种情况下研究生更应坚持学习中医经典文献。学校和 研究生导师应该给研究生营造中医经典的学习气氛。 并在 日常教学中对经典条文进行反复深入的剖析,利 于研究生理解其精华 ,加深其对中医理论的领悟。值 得注意的是 ,中医经典的学习是一个长时间的、持续 的过程 ,研究生无法在短期的学习过程中就对经典的 内容理解透彻 。所 以,在研究生 阶段 ,学校和导 师应 让 研究生明白学习经典的重要意义 ,培养其 自觉学习经 典的良好习惯 ,并学会灵活运用经典文献中的思路来 解决现实中的医学问题。 二、加强中医临床实战技能培养。不断提高中医 临床疗效 中医学是一门对实践技能要求极高的专业 ,但进 入硕士阶段的研究生多是应届毕业生 ,其临床技能较 为薄弱 ,应当着重从以下几方面加以培养。 第一,基础和临床结合。中医贵在实践应用 ,它特 有的理论体系来源于历代医家的临床经验积累。但 目 前大量学生为了考研,忙于理论知识的复习而忽视或 者放弃了本科阶段的临床实习,他们虽在考研时取得 了较高的分数 ,实际上临床运用能力低下。因此学校 或导师应该给研究生提供更多的临床实践机会 ,使其 多年学到的理论知识与临床实际联系起来 ,在积累临 床经验的同时也巩固了理论知识,让其对理论知识有 更深刻的理解与体会。 第二 ,加强中医临床能力考核。临床培养是医学 教学的重要环节 ,高校应加强其督导工作 ,规范临床 考核制度 ,加强临床培养环节。接收研究生临床实习 的医院及相应科室应成立教导小组,平时对研究生实 行严格的考勤,如实反映其实习情况,出科前对其进 行该科室常见病的理论知识、基本操作、病例分析等 内容的全面考核,考核通过者才可出科。

参考文献

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