高等院校社会工作专业实践教育的思考——以福建医科大学为例

作者:谭卫华 刊名:时代报告:学术版 上传者:陶俊良

【摘要】社会工作专业的实习不仅是专业理论知识的应用与检验.更是该专业大学生成为真正的社会工作者之前践行社会工作价值观的重要机会,实习教育的成功与否或者充分与否直接关系专业的成熟和实习者的成长。本文尝以福建医科大学为例,分析医科类院校社会2~-作专业的实践教育,希望能客观的直面我们的现状,扬长避短,发挥实习的真正作用,为社会工作专业教育及社会工作人才培养事业增光添彩。

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【科教园地 I SCIENCE AND EDUCATION GARDEN】 高等院校社会工作专业实践教育的思考 以福建医科大学为例 谭卫华 (福建医科大学人文学院 福建 福州 350000) 中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:41—1413【2011)08—0054—02 摘要 :社会工作 专业的实习不仅是专业理论知识 的应用与检验 .更是该 专业大学生成 为真 正的 社会工作者之前践行社 会工作价值观的重要机会 ,实 习教育的成功与 否或 者充分与否直接 关系专 业的成熟和实习者的成长。本文尝以福建医科大学为例,分析医科类院校社会工作专业的实践教 育 ,希 望能客观的 直面我们 的现 状 ,扬长避短 ,发挥 实习的真正作 用,为社会 工作专业教育及社会 3- 作人才培养事业增光添彩。 关键词:医科院校:社会工作;实践教育 目前我国大陆地区设有社会工作专业的高等医 科类院校已经增至八所,高等教育者一直都在试图 提高办学过程中的重要环节一实习教育的质量。福 建医科大学社会工作系作为我国第一个开办社会工 作专业的医科类院校,在实习领域也进行了开拓式 的探索。 一 、医务社会工作实践教育优势 (一)依靠丰厚的医学资源,社会工作实习优势 日益突显 出身医学院校的社会工作专业拥有着得天独厚 的医学资源,凭借着多年的医学办学模式,该专业采 用“医学 +社会工作理论 +实践”的办学模式,在课 程设置上加入临床解剖、护理基础、基础医学概论等 课程丰满了课程体系,在教学设施、实验场所、实习 医院、学风建设等方面都与医学专业的办学背景融 为一体。在此基础上培养的社会工作专业学生既具 有丰富多样的医学知识与技能,又拥有严谨求实的 学习态度,辅之扎实的理论基础知识,让f电1门在实习 过程中呈现出一定的优势。在众多的实习领域中,附 属医院也成为主要的领域之一,已经与该专业建立 了长期有效的实习机制。 (二)乘借上升的社会需求。社会工作实习领域 拓宽加深 社会工作的专业技能之一就是能够凭借专业的 理论知识,评估出案主的需求体系,有针对性的帮助 其满足层次不同的各类需求。需求的满足永远是事 物发展的潜在驱动。而如今由于社会转轨换制,越来 越多的社会需求要在专业的第三方组织内消化,正 是这越来越显现出来的社会需求有效的促使了社会 工作的专业发展,使得社会工作实习的领域逐渐的 加宽加深。如今该专业的实习领域已经包括,政府职 能部门有民政、劳动和社会保障、教育、卫生、司法、公 安等;群众组织有共青团、妇联、工会、老龄工作办公 室、残疾人联合会、红十字会等,更有专业的社会工 作机构来接纳社会工作的实习生。因此,社会工作也 逐渐在各行各业崭露头角。 (三)依托政府的推波助澜 ,社会工作 实习形式 日渐丰富 《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020 年 社会工作人才队伍”发展目标部分指出,适应构 建社会主义和谐社会的需要,以人才培养和岗位开 发为基础,以中高级社会工作人才为重点,培养造就 一 支职业化、专业化的社会工作人才队伍。到201 5 年,社会工作人才总量达到 200万人。到2020年, 054 I时代报告 2011年 8月下 社会工作人才总量达到300万人。加之,各省各地相 继推出各级人才培养计划和社会工作发展项目,项 目购买、服务购买等都丰富了社会工作的实习形式。 福建医科大学社会工作专业还与政府相关部门合 作,共同制定社会工作人才发展

参考文献

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