提高专业学位硕士学位论文质量的研究

作者:李维 刊名:青春岁月 上传者:卢静

【摘要】学位论文不但是评价研究生学术水平的重要依据;也是研究生申请学位的必备条件和衡量研究生培养质量的重要标志.本文在分析专业硕士研究生学位论文主要问题基础上;结合研究生培养工作的体会;提出了提高专业硕士学位论文质量的几点措施.

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青 春 岁 月 58 随着国家对高层次技术人才的需求不断增加,专业硕士学 位教育已颇具规模,如何保证专业学位研究生培养质量,成为研 究生教育改革和发展最核心、最紧迫的任务。 学位论文是评价研究生究生培养质量的重要依据。提高学 位论文质量、保障专业学位研究生教育健康发展已经成为社会关 注的焦点问题。为此,笔者针对专业学位硕士研究生学位论文经 常出现的一些问题,结合近年来专业学位硕士研究生培养的体 会,就如何提高专业学位硕士研究生学位论文质量提出相关的解 决对策。 一、专硕学位论文存在的主要问题 学位论文质量是研究生教育质量的重要体现,也是衡量研 究生培养质量的重要标准。从对部分专业硕士研究生学位论文质 量分析结果来看,大多数学位论文能够达到专业硕士研究生学位 论文标准,但还有部分学位论文存在一些问题,主要表现在以下 几个方面: 1、论文选题考虑不周 选题方面的问题主要表现在两个方面:一是选题盲目求大, 主题不突出;论文字数虽多,但内容空泛。二是选题缺乏创新, 前瞻性不够,所研究的问题有些是本领域已经解决的一般技术性 问题。 2、文献综述质量不高 文献综述具有“承前启后、继往开来”的作用,其质量直 接影响研究生学位论文的水平。 文献综述方面的问题具体表现在结构上不严谨,问题阐述 逻辑混乱,不能清晰梳理所研究问题的脉络;内容上只“述”不 “评”,只是简单地罗列参考文献的观点或结论,缺乏本人对前 人研究结果的分析和评价。文献综述结论不明确,看出其研究的 目的,更无从体现其研究工作的创新。 3、论文创新性不足 造成研究生学位论文新性不够的原因是多方面的,有生源、 学制、课程及导师指导等等。诸多因素中课程问题尤为关键,因 为课程学习是为硕士研究生提供科学研究的理论基础和专业知 识,直接影响研究生创新能力和实际应用能力的培养。 4、论文规范性差 学位论文的科学性和规范性将直接影响论文的质量,必须 按一定格式写作。专业学位硕士研究生学位论文写作在规范性方 面的问题有: (1)撰写格式不规范 格式不规范主要表现在论文排版、图表绘制、公式编辑, 符号及下标运用等方面。 (2)语言表达不规范 主要表现为语言表达不清晰、专业术语不准确,错别字较 多等。此外,个别学生在论文查重时对部分文字乱加修改、颠倒 语序,在表面看是语言不规范,但实质涉及学术行为不端,这一 点必须引起足够的重视。 (3)参考文献引用不规范 表现为引用他人成果而不标注;参考文献编排混乱;参考 文献列表中的文献不在文中标注等情况。 二、提高学位论文质量的措施 1、必须构建一套基于过程监控的质量监控体系 要保障并提高研究生学位论文质量,必须构建一套切实可 行且行之有效的学位论文质量保障和监控体系。针对学位论文各 个环节提出具体要求,同时成立独立的督导机构负责检查论文工 作各个环节的完成效果并进行反馈,保障每个环节的质量达标, 从而保障整个论文质量。 2、重视重要环节的把关 提高专业学位硕士学位论文质量的研究 □ 李 维(西京学院, 陕西 西安 710123) 【摘要】学位论文不但是评价研究生学术水平的重要依据,也是研究生申请学位的必备条件和衡量研究生培养质量的重要标志。 本文在分析专业硕士研究生学位论文主要问题基础上,结合研究生培养工作的体会,提出了提高专业硕士学位论文质量的几点措施。 【关键词】专业学位;研究生;学位论文;质量 在学位论文工作关键环节严格把关,对提高学位论文质量 十分有效。这些关键环节包括: (1)选题与开题 选题时首先要发挥“双导师制”的优势,校、企导师可协 助指导学生结合企业

参考文献

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