大学生心理健康状况及其影响因素

作者:卢少楠 刊名:经营管理者 上传者:陈珏西

【摘要】目的,通过了解大学生心理健康现况,努力探索影响大学生心理健康的因素,为教育工作者开展相应的教育干预和心理咨询提供理论依据。方法,以河北省廊坊市高校在校大学生为研究对象,采取整群抽样的方法,采用SCL-90和青少年社会支持量表进行调查。结果,大学生在性别、年级和家庭居住地上差异有统计学意义(P<0.05),与社会支持各维度呈负相关。结论,大学生应利用自身的社会系统来解决问题。

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径营管理者术论学理年 · 月 · 上期 大学生心理健康状况及其影响因素卢少楠 郑州大学公共管理学院 摘 要 目的 , 通过 了解大学生心 理健康现况 , 努力探索影响 大 学生 心 理健康的 因素 , 为教百 工作者开展相应 的教育千预和心 理 咨询提供 理论依据 。 方 法 , 以 河北省廊坊市 高校在校大学生 为研究对 象 , 采取整群抽样的 方 法 , 采用 一 。和 青少年社会支持量表进行调 查 。 结 果 , 大学生在性别 、 年级和 家庭居住地上差异有统计 学意义 , 与社会支持各维度呈 负相关 。 结论 , 大 学生应利 用 自身的社会系统来解决问题 。 关键词 大学生心 理健康 影响 因素 一 、 引言 世界卫生组 织 于 年在其章程 中提 出健康 的标准定义 “ 健康不仅是没有疾病和病症 , 而且是一种个体在身体上 、 精神 、 社会上的 良好状态 。 ” 作为我 国一类特殊的群体 , 大学生的心理健康与否不仅仅影响其健康成长 , 而且关系着整个国家和民族的命运和前途 。 大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点 , 一些大学生因心理问题休学 、 退学的不断增多 , 自杀 、 凶杀等一些反常或恶性事 件不时见诸报端。 本研究拟通过了解我 国大学生的心理健康现况 , 结合当今社会时代的变化特点对大学生心理的影响 , 发掘和推广对大学生心理健康成长具有积极作用的优 良教育方式 , 有效的预防青少年攻击行为乃至极端犯罪行为的发生 。 二 、 材料与方法 研究对象。 以河北省廊坊市高校在校大学生为研究对象 , 采取整群随机抽样的方法抽取河北省廊坊市三所高等院校 , 每所学校不同年级随机抽取若干学生进行调研 。 调查工具 。 基本情况调查表 包括性别 、 学院 、 专业 、 年级 、 年龄 、 来源地 、 父母学历 、 是否单亲子女家庭 、 家庭经济状况等 。 症状 自评量表 一 是当前使用最为广泛的心理健康量表 。 该量表共有 个项 目 , 包含九个因子 躯体化 、 强迫症状 、人际敏感 、 抑郁 、 焦虑 、 敌对 、 恐怖 、 偏执 、 精神病性 。 青少年社会支持量表 由叶悦妹 、 戴晓阳编制 , 具有 良好的信效度 , 是一个包括主观支持 、 客观支持和支持利用度 个维度 , 共 个条 目。 采用五点评分法 , 即 “ 符合 ” 记 分 , “ 不符合 ” 记 分。 统计分析 。 采用 建库录人 , 采用 进行统计学分析 , 大学生心理健康各维度 、 社会支持各维度得分采用表示 两样本均数 比较采用独立样本 检验 , 多组均数 比较采用单因素方差分析 , 社会支持与心理健康三者之间的关系采用相关分析和多元回归分析 。 检验水准 。 住 。 三 、 结果 基本情况 。 本次调查共发放问卷 份 , 剔除无效问卷与无效实验数据 , 共回收有效调查问卷 份 , 有效率 。 如表 所 示 , 名有效被试中 , 年龄分布为 一 岁 , 平均年龄 岁 在性别方面 , 男生 人 , 占 , 女生 人 , 占 年级方面 , 大一 、 大三 万 学生多于大二 、大四 学生 农村学生 占 , 明显多于县城 和城市巧 学生 。 不 同人 口学特征对心理健康的影响。 被试男生的躯体化 、 强迫症 、 抑郁 、 焦虑 、 敌对 、 恐怖 、 偏执 、 精神病症和 一 总分显著低于女生 , 而在人际关系上差异不显著 。 不 同年级的大学生在强迫症 、 人 际关系 、 焦虑 、 恐怖 、 偏执 、 精神病症和 一 总分上差异有统计学意义 , 在躯体化 、抑郁

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