马克思主义教育的历史考察与当代价值

作者:曹月柱;王珍 刊名:胜利油田党校学报 上传者:杨睿宇

【摘要】马克思主义教育是党的建设的一条红线,既为党的创建提供了重要前提,也是推动党的建设与发展的重要武器。回顾党的建设与发展史,在党的发展壮大的关键时刻,马克思主义教育都发挥了不可替代的作用,在党发展遇到挫折时,都会认识到马克思主义教育的极端重要性。新时期、新形势、新任务,马克思主义教育需要继续深入开展,为全面建成小康社会凝心聚力。

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党的十八大提出,党的建设“要抓好思想理论建设这个根本,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系”[1]50。并强调“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂”[1]50。实现这一目标需要广泛而深入地开展马克思主义教育。回顾党的建设历程,马克思主义教育始终是一条红线,贯穿于党的建设的各个重大历史时期和纯洁性建设的关键时期。认真总结党的马克思主义教育经验对于当前进一步加强党的建设,特别是对党的十八大提出的纯洁性建设有着重大现实意义。一、马克思主义教育的基本内涵与价值马克思主义教育是指无产阶级政党通过组织其党员及先进分子学习和宣传马克思主义理论,在各种非无产阶级思想斗争的过程中不断提高马克思主义理论水平和运用马克思主义立场、观点、方法分析与解决实际问题能力的教育活动,通过教育始终保持无产阶级政党的本色和使党员坚定马克思主义信仰。从其教育内容来看,主要是指马克思主义理论,包括马克思主义理论的创新与发展的成果。从教育主体来看,主要是面向党员及积极申请加入无产阶级政党的人。从教育载体来看,主要通过与各种非无产阶级思想斗争来推进。从教育的形式来看,主要包括学习经典著作、宣传马克思主义、总结党的历史经验、整党整风、撰写学习笔记等。从教育目的来看,主要是为了提高理论素养与能力,保持无产阶级政党本色。马克思主义教育本身就是无产阶级政党的内在要求。其一,马克思主义教育是创建无产阶级政党的重要前提。无产阶级政党是以马克思主义理论为指导思想的党,是工人阶级的先锋队,但无产阶级有一个从自在阶级向自为阶级转变的过程,需要一定程度的马克思主义教育来实现真正的阶级转变,为无产阶级政党的建立提供重要的思想和组织前提。其二,马克思主义教育是保持无产阶级政党纯洁性内在要求。无产阶级政党的性质决定了它必须以马克思主义为指导,而马克思主义本身是一个开放的理论体系,也只有与实际想结合并不断的创新与发展才有生命力,这对保持无产阶级政党的纯洁性来说必须始终加强马克思主义教育,确保无产阶级政党的马克思主义指导思想地位和党员的马克思主义信仰。其三,马克思主义是推动无产阶级政党发展的重要法宝。马克思、恩格思从创建无产阶级政党伊始就非常重视马克思主义教育,强调党员“不要把资产阶级、小资产阶级等等的偏见的任何残余带进来,而要无条件地掌握无产阶级世界观”[2]685,只有这样无产阶级才能不断发展壮大。列宁领导无产阶级政党进行革命与建设的实践和中国共产党的发展历程都证明了这一点。“如果不进行一个普遍的马克思主义的教育运动,即整风运动,我们还能顺利地前进吗?显然是不能的。”[3]1108二、马克思主义教育与中国共产党的创建马克思主义作为一种外来思想,早在19世纪末20世纪初就已被介绍到中国。但是,此时的马克思03主义只是作为西方新学说的一种被介绍,并没有产生大的影响。直到苏俄十月革命的胜利,马克思主义开始在中国广泛传播,并推动了中国共产党的成立。首先在先进分子中掀起学习与传播马克思主义理论的热潮,逐步形成了一批具有马克思主义信仰的理论骨干。李大钊先后写了《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》《再论问题与主义》等大量宣传十月革命和马克思列宁主义的著名文章,开创了中国马克思主义教育的先河,为中国共产党的创立提供了理论准备和思想前提。董必武也曾回忆道,我们过去和孙中山一起搞革命,“革命发展了,孙中山掌握不住,结果给别人搞去了。于是我们就研究俄国的方式”[4]17,开始读马克思主义。其次马克思主义传播与教育推进了中国工人运动。中国的先进分

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