基于语料库的英语学术论文摘要中模糊限制语的研究

作者:孟晋 刊名:华中师范大学研究生学报 上传者:张舸

【摘要】是学术论文的重要组成部分。人们通常认为,科学容不得半点虚假,因此学术论文应该特别注意语言的精确性。然而,由于人类自身认知能力的局限和复杂的内在心理因素以及外在环境条件等,它不可能具有理想的"精确度"和"清晰度"。因此,学术论文的作者往往借助于模糊限制语来避免把话说得太绝对。本文在自建语料库的基础上,研究不同学科学术论文摘要中模糊限制语的实现方式和分布特点,有一定的学术意义。

全文阅读

一、研究背景 近年来在学术领域,运用基于体裁分析和语料库分析的研究方法已经引起了学者们越来越多的关注。摘要是学术论文必不可少的一部分。 摘要又称内容提要,是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。 [1]摘要内容精炼,是学术论文的重要组成部分,反映了学术论文的文体特点,因此许多研究者对学术论文体裁的关注集中在摘要部分。 学术论文写作的一大特点是作者对模糊限制语的使用。 模糊限制语(hedges)这一概念自 1972 年由Lakoff 首次提出以来, 引起了语言学家广泛的兴趣。如同语言学中大多数术语一样,关于模糊限制语的定义也各不相同。 Lakoff 为其所下的定义是“使事物更加模糊或者更加不模糊的词语”。 模糊限制语有助于作者更加精确地表达自己的见解,减缓作者陈述中的断言性以减少被反驳的风险或者将该陈述可能产生的面子威胁降到最低,体现了学术语体的风格。 近些年来,关于英语学术论文摘要中模糊限制语的研究不少。 例如,庞建荣论述了模糊限制语研究的多维度视角以及发展方向;[2]高晓芳,苏远连等研究英语论文中模糊限制语的分类和功能;[3][4]有的建立了英语和汉语学术论文摘要的语料库,分析两者模糊限制语的分布特点和使用差异(陈娣,王玲);[5][6]也有的建立了英语作为本族语和第二语言的英语学术论文摘要的语料库, 对两者使用模糊限制语进行对比分析, 为英语及写作教学提供启发(马亚丽)。 [7]然而,关于模糊限制语在不同学科,包括社会科学和自然科学(也就是我们俗称的“软科学”和“硬科学”)中的使用和分布特点的对比研究比较少。 本文试图以 Hyland(1998)对学术语料库中模糊限制语的定义及其对模糊限制语的分类为基础,以自建的六门学科的英文博士毕业论文摘要为研究对象,研究模糊限制语的主要实现方式及语用功能,探讨学科性质的不同是否会对模糊限制语的使用产生影响。 二、研究问题 为了研究英语学术论文摘要中经常出现的模糊限制语的种类以及学科的不同是否会影响模糊限制语在摘要中的使用和分布特点,[4] 本研究自建了语言学、教育学、历史学和数学、物理学、工程学,共计六个领域的英文博士毕业论文摘要语料库,并在此基础上借助于语料库分析软件 Antconc3.2.4 以及人工的分析和统计。 为了使研究目的更加明确,本文提出以下几个问题: (1)模糊限制语在英语学术论文摘要中有什么样的应用和语言实现方式? (2)模糊限制语在英语摘要中有什么样的语用功 能? (3)模糊限制语分别在不同学科中呈现什么样的分布特点? 软科学和硬科学摘要中的模糊限制语使用有区别吗?三、研究方法 基于语料库的英语学术论文摘要中模糊限制语的研究 孟 晋 (华中师范大学 外国语学院,武汉 430079) 摘 要:摘要是学术论文的重要组成部分。 人们通常认为,科学容不得半点虚假,因此学术论文应该 特别注意语言的精确性。 然而,由于人类自身认知能力的局限和复杂的内在心理因素以及外在环境条件等,它不可能具有理想的“精确度”和“清晰度”。 因此,学术论文的作者往往借助于模糊限制语来避免把话说得太绝对。 本文在自建语料库的基础上,研究不同学科学术论文摘要中模糊限制语的实现方式 和分布特点,有一定的学术意义。 关键词:模糊限制语;学术论文摘要;分布频数;软科学;硬科学中图分类号:H03 文献标识码:A 收稿日期:2014-07-25. 作者简介:孟晋(1989-),女,河北石家庄人,华中师范大学外国语学院 2012 级硕士研究生,研究方向为外国语言学及应用语言学。 第 21

参考文献

引证文献

问答

我要提问