语言管理网络与语音室建设

资源类型:pdf 资源大小:105.00KB 文档分类:文化、科学、教育、体育 上传者:颜琰琰

文档信息

【作者】 胡志燕 

【关键词】网络 语音室 软件开发 

【出版日期】2005-04-30

【摘要】教育发展的现代化,对教学手段的现代化提出了更高的要求,就语言管理网络,及语音室建设、软件开发、管理模式进行研究旨在更好地为教学服务提出必要的保障。

【刊名】机械管理开发

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引言随着现代化科学技术日新月异的飞速发展,教学手段的现代化在现代教育中日益凸现出它的优势,因此建立新型教学模式,搞好语音室建设,建立语言管理网络显得尤为重要。加强语音室建设是检验语言教学质量和培养高素质队伍的需要。语音室作为一个现代化的教学媒体在培养高素质学生的同时也是检验教学质量的重要环节。1语音室的建设语音室的基础是技术设备的投放。一个语音室没有较高水平的设备投入和相应的实验环境,提高教学质量就无从谈起,因而必须有计划有重点地充实和更新语音设施,挖掘现有设备潜力,制定具体的管理办法,提高大型语音设备的完好率和使用率。我院语音室两年来建了数字语言学习系统3个,全部采用MP3音频编解码格式,效果达CD音质,立体声音效;还有可视化音频点播;学生能查询并点播教学资料库中丰富的语音及文字资源,自主控制播放进度,比如停止、快进、快退。并有复读、跟读和书签功能;用MP3构建材料库,教学资源空前丰富,现MP3在国际互连网和教学上已相当普及,使资源收集来源非常广泛,凭借多媒体教学设备使教学达到最优化。另外我系还安装了大功率调频发射台,使得电台的声音更加清晰,学生们只要戴上耳机,无论在学校的什么地方都可听到英语广播,变固定实验为多元体学习,弥补了教室设备的不足,扩宽了实验面。这就大大方便了学生的语言学习。2软件开发语音室工作能否搞好,教学质量能否提高,人是主要的因素。建设一支编制合理,业务过硬又热爱实验室工作的实验技术队伍是搞好实验室的关键,实验证明有了一支作风好,精通技术,结构合理的技术队伍,设备就能更好地发挥作用。所以实验人员要努力提高业务知识,提高英语水平,提高计算机水平,加强自身素质的培养,更好地迎接时代的挑战。在抓好基础设施建设和提高实验技术人员水平的基础上充分利用语音及听音系统举办各种外语教学活动变单一的听力口语训练为广播节目,开辟第二课堂等多元体教学是搞活语言教学全方位进行立体训练的新教学模式。根据这一思路,我语音室进行了有效的尝试,首先把英语听力课正式列入课表,确保一、二年级每两周至少有一节听力课的时间,同时决定每学期期终进行英语听力测试,测试成绩占英语考试成绩的20%,其次充分利用语音室及英语听力系统开辟早、晚播音节目,系统地播放了“新概念英语”、“新编大学英语自主听力”、“新编大学英语阅读”等节目以满足不同兴趣学生的需要,同时还举办了“语法讲座”、“英语强化班”,还有由英语专业学生举办的英语角,及利用多媒体为同学播放“大山访问加拿大”、“走遍美国”等进行多种形式的教学实验活动,从而有效地提高了外语教学的质量。实验证明以上措施对加强语音教学,搞活教学都起到积极的推动作用,使学生素质有了明显提高。3建立高水平语言管理网络管理水平的高低是圆满完成教学过程的保证。而严格管理制度则是管理语音室的重要手段,同时也是保证设备正常运行的不可缺少的条件,因此要使语音室工作正常运转,充分发挥现代教学媒体的作用,确保教学活动顺利进行,就必须建立一套科学的语音室管理制度。在语音室管理中,语音设备的维护是管理的基础,因为语音设备一次性投入较大,使用率高,经常性的维护保养显得由为重要。因此我们不仅要健全制度而且要落实到人,使其真正产生效力。针对我院语音室的特点,我们建立了《语音室管理规则》、《语音室使用记录》、《工作人员岗位职责》等整套管理制度来保证教学的正常运行。另外我们为学生订做了座位卡,学生的座位是固定的而且每位学生座位上都挂有设备使用记录,上课后学生必须将班级、姓名及设备使用情况做一记录。一但设备出现什么问题我们马上可以找到使用人,这样环环紧扣,层层把关,责任到人,把设备损坏率降到最低程度,使语音室管理进入良性循环,为师生创造了一个良好的语言环境。面向21世纪,科教兴国任重道远。我们要面对现实,用改革的精神和勇气投入到学校的实验室建设中,为开创实验室建设与发展的新局面,我们将继续摸索经验,不断改进工作,扩建设备使语音室管理更先进,功能更完善,工作更上一层楼。语言管理网络与语音室建设@胡志燕$太原科技大学!山西太原030024网络;;语音室;;软件开发教育发展的现代化,对教学手段的现代化提出了更高的要求,就语言管理网络,及语音室建设、软件开发、管理模式进行研究旨在更好地为教学服务提出必要的保障。犤1犦刘强.加强语音室建设,促进外语教学.实验室研究与探索,1999(6).

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