3190名初中生心理健康状况及其影响因素分析

作者:姚琳;潘丽红 刊名:中国校医 上传者:陶水忠

【摘要】目的了解初中生心理健康状况及其影响因素,为学校心理健康教育提供参考依据。方法采用中国中学生心理健康量表、自尊量表、艾森克人格问卷和自拟的一般情况问卷,对上海市浦东新区惠南镇5所中学3190名初中生进行问卷调查。结果家庭经济差的学生更易产生敌对、人际关系紧张、抑郁、焦虑、学习压力、适应不良等不良状态;单亲家庭的学生更易产生偏执、敌对、人际关系紧张、抑郁、适应不良等心理问题;心理健康水平与父母教养方式相关;家长对孩子的态度对其心理健康影响最大,其次是家庭经济条件、父母之间的关系。结论家庭的主客观因素均对初中学生的心理健康水平及行为发展有影响,家庭因素在学生的心理健康教育中不容忽视。

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中 国校 医 年 月第 卷第 期 文章编号 中 图分类号 文献标识码 精神 卫生名初中生心理健康状况及其影响因素分析 姚琳 潘丽 红 摘要 目 的 了 解初 中 生 心 理健康状 况及其影响 因 素 , 为 学校心 理 健康教育提供参考依据 。 方法 采用 中国 中 学 生 心 理健康量表 、 自 尊量表、 艾森克人格 问 卷和 自 拟 的 一般情况 问 卷 对上 海市 浦 东新 区 惠 南镇 所 中 学名 初 中 生进行 问 卷调 查 。 结果 家庭经济差 的 学 生更 易 产 生敌对 、 人 际 关 系 紧 张 、 抑郁 、 焦虑 、 学 习 压 力 、 适应 不 良等 不 良状 态 ; 单亲 家庭的 学 生更 易 产 生偏执 、 敌对 、 人 际 关 系 紧 张 、 抑郁 、 适应 不 良等 心 理 问 题 ; 心 理健康水平 与 父母教养方式相 关 ; 家长对孩子 的 态度对其 心 理健康影 响 最 大 其 次是 家庭经 济条件 、 父母之 间 的 关 系 。 结论 家庭的主客观 因 素均 对初 中 学 生 的 心 理健康水平及行为 发展有影 响 , 家庭 因 素在 学 生 的 心 理健康教育 中 不 容忽视 。 关键词 青 少 年 学 生 ; 青春期 心 理 学 , 中学生正处于生理和心理成熟 的阶段 , 其可塑 高收人组 人 , 中等收入组 人 , 低收人组性较大 , 任何不利 的 因素都可能影响 中学生的 心理 人 ; 父母离异 人 , 未离异 人 。 ; 父母都没有外健康 , 心理学上称之为 “危险期 ” 。 相关资料显示 , 出 的学生 非 留 守生 人 父母 一 方或双方外 出我 国有 的 中学生存在各种不同程度 的心 务工者 留守初中生 人 。 理问题 某些研究这一 比例可能更高 。 本研究选取了 方 法 采用 中 国 中学生心 理健康量表 测査上海市农村地 区初 中学生作为研究对象 , 应用多个 中学生心理健康状况 。 该量表由 王极盛教授改编 , 共量表分析了是否 留守 、 家庭环境 、 个性 、 自 尊与农村 有 个条 目 , 分为 个分量表 , 按 级制进行 自 评 。初中生心理健康状况的关系 以及影响因素 。 量表内部 一 致性 、 重测信度 以及 内 容效度 比较理想 ; 自 尊量表 该量表用 于评定青少年 自 我价值和 ‘ 自 我接纳 的 总体感受 , 由 个条 目 组成 , 采用 级对 象 年 月 选取上海市浦东新 区 惠南 评分 分值越高 , 自 尊水平越高 。 研究证明 该量表有镇 所 中学 的所有初 中 生 , 共发 出 调査 问卷 较好的信度和效度 , 本次调查 中该量細 份 , 回收问卷 份 回收率 有效问卷 为 , 条 目 间平均相关系数为 。 艾森克个性份 , 有效 问 卷率 , 其 中 男 生 人 , 女生 问卷儿童版 : 采用湖南医科大学龚耀先教授修订的人 ; 年龄 岁 , 平均年龄 ± 岁 ; 儿童问卷 适用 于 岁 含 、 、 、 个分量 作者单位 上海市浦东新区南汇精神卫生 中心 上海 表 , 分别测量人格结构 的 内外 向 , 情绪稳定性 、通信作者 神经质或精神质 个维度 , 以及■ 掩饰性 。 自 拟问收稿 日 期 卷 内 容包括性别 、 年龄 、 年级 、 父母月 收人 月 收人 中 国校 医 年 月第 卷第 期 元为高 收入组 , 元为 中 等收入 士寸论 组 , 元为低收入组俨 , 父母外 出 情况 父母都没有外出 的学生为非 留守初 中生 , 父母一 方或双方 良好的家庭

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