高校图书馆阅读活动研究——以南京工业大学为例

作者:高莹莹;张静 刊名:农业图书情报学刊 上传者:斯蒂芬·S.罗奇

【摘要】高校图书馆作为阅读活动的重要平台,应充分发挥对学生群体的阅读导向作用和服务意识。因此,开展高校图书馆阅读活动的研究具有重要意义。通过汇文系统对阅读内容进行分析,通过问卷调查对阅读倾向和移动阅读进行分析,为高校图书馆的建设和发展方向提供依据。

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1阅读活动的现状及问题2007年9月,美国全国艺术基金会发布了一份“读还是不读”的报告(ToReadorNotToRead),这份报告从多个维度对不同年龄、种族、性别人群的阅读行为做了调查,内容包括阅读时间,阅读方式,阅读频率,阅读能力与学术成绩,个人职业和社会成就,与公民参与公众文化活动、志愿者和慈善事业等的关系[1]。调查发现阅读能够改变个体的生活,增强个体的学术和事业方面成功的可能性,也能唤起个体的公民意识,但是美国人阅读花费时间有下降趋势[2]。国内的情况也不容乐观,阅读危机在全世界范围都有不同程度的存在。高校图书馆是一个重要的阅读机构,肩负着培养大学生主体良好阅读习惯的重任。以南京工业大学为例,尽管该校开展了各类阅读活动,例如召开创新创业主题读书活动座谈会;评比阅读之星活动,优秀必读书目推介阅读活动,书籍漂流活动,“数字阅读”服务活动等,但大学生群体阅读活动到底具有什么特点,他们的阅读倾向、图书馆阅读服务存在的问题和发展方向并不明晰。因此,有必要对高校图书馆阅读活动进行深入的调查研究,探究一些有效的方式促进阅读活动,改善阅读危机。2研究方法及意义研究方法之一为图书馆汇文系统的流通数据分析法。流通数据分析法是通过流通统计数据进行对比分析,从一时间段内的读者图书借阅数据中挖掘出读者的阅读倾向。此方法获得数据较复杂,但这个方法对了解某一特定时期的某一具体图书馆读者的阅读倾向,具有一定的客观性、直观性和科学性。研究方法之二为问卷调查法。问卷调查法是调查研究的一种重要方法,简单易行,费时少,样本量大,便于为研究提供定量依据。笔者问卷调查是在图书馆不同时间段内随机发放问卷调查表,读者以不记名方式填写问卷,且当场收回。此次共发放问卷调查表近1000份,收回970多份。调查问卷给出参考备选答案,主要是由读者按选项进行回答。调查内容包括学生的阅读人数、阅读地点、阅读目的、阅读倾向及阅读载体等。通过利用不同的调查手段对来馆读者从阅读活动,阅读倾向,移动阅读等进行调查和分析,了解读者的阅读需求,改善图书馆馆藏结构,提高图书馆的服务效率和改善阅读危机。3阅读活动分析3.1阅读内容分析采用图书馆汇文系统的流通数据分析法对2011年2013年的南京工业大学图书馆各类图书借阅情况进行分析,如图1所示。图1近几年图书借阅情况统计从图1可以看出,近三年中图号中D、H、I、K、O等类型的图书借阅量有缓慢下降的趋势,内在的原因可能是纸质图书受到移动资源(例如智能手机,电子书等)崛起的冲击,但纸质图书仍然具有较大的需求。T(工业技术)类型有缓慢增长的趋势,这可能与该校属工科性质,且工业技术门类技术更新快(例如计算机类书籍)有关。X(安全环境)类型也呈现有缓慢增长的趋势,可能是因为大学生群体对安全环境等社会热点显得更加关注。大学生群体借阅量较多的类型是F(经济)、H(语言)、I(文学)、O(数理科学和化学)和T(工业技术),可以看出学生在阅读活动中注重通过阅读提高自身的综合素质。3.2阅读倾向分析设计调查问卷,对南京工业大学学生群体阅读方式的选择(图2),阅读类型(图3),阅读目的(图4)进行统计分析。图2表明,借阅纸质资源进行阅读占44%,大于利用电脑阅读和移动工具阅读,说明纸质资源的需求仍然是客观存在的,特别是专业类型的书籍,纸质资源便于深度阅读,大部分学生仍然习惯于传统阅读方式。利用移动工具阅读虽然只占18%,但是这种方式可能会带来很多优越性,越来越受到欢迎。图3表明,大学生群体阅读的类型主要集中在专业学习上,占到阅读总量的34%,这表明学习专业知识仍是读者阅读的基础需求

参考文献

引证文献

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