浅论新时期的戏剧表演教学

作者:张艺 刊名:神州(中旬刊) 上传者:陈磊

【摘要】随着我国改革开放基本国策的不断深化实施,国民经济的快速发展,带动了我国经济社会不断发展与进步及广大人民群众的物质文化生活水平的不断提高.而且在进入新世纪以后,国家在注重人民物质生活水平提高的同时,也加大了对人民群众文化生活水平建设的投入.而戏剧作为新时期人民群众文化建设项目的重要组成部分之一,因此得到了快速发展.但是,在新时期经济社会发展背景下,又赋予了戏剧新的内容与含义.因此,这就要求我们在戏剧表演教学过程中进行教学创新,来跟上经济社会发展的要求,跟上时代发展的潮流.下面我们来详细了解下.

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对州 神州教育 浅论新时期的戏剧表演教学 张 艺 哈尔滨师范大学 音乐学院 摘要 :随着我 国改革开放基本 国策的不断深化 实施 ,国民 经济的快速发展 .带动了我国经济社会不断发展与进步及广 大人民群众的物质文化生活水平的不断提高。而且在进入新 世 纪以后 ,国家在 注重人民物质 生活水平提 高的 同时 ,也加 大 了对人 民群众文化生活水平建设的投入 。而戏剧作 为新 时期 人 民群众文化建设项 目的重要组成部分之一 ,因此得 到了快 速发展。但是,在新时期经济社会发展背景下,又赋予了戏剧 新的内容与含义。因此,这就要求我们在戏剧表演教学过程 中 进行教学创新,来跟上经济社会发展的要求,跟上时代发展的 潮流。下面我们来详细 了解下。 关键词:浅论 新时期 戏剧 表演 教学 人才培养 前言 : 在上文摘要中我们已经初步了解到,在我国国民经济快 速发展的同时,.JJu大了人民群众的文化生活建设,这就给戏剧 的发展带来了机遇,因此戏剧表演在我国得到了快速发展和 不断完善。那么所谓的戏剧表演在新时期具体指的是什么呢? 即它是通过音乐 、绘画、文学、舞蹈等艺术因素的结合后对人 物形象进行色彩班的塑造,进而达到表现社会风貌 ,传递人文 风貌、人文精神的目标。戏剧表演做为我国传统艺术,其具有 强烈的表现力 ,即表现社会、表现人文等 ,他的题材主要来源 是社会生活,但是经过表演又不同于生活,出于体验,而又不 止于体验。戏剧表演作为新时期人民群众文化建设的重要组 成部分,因为它有极高的艺术审美价值,因此深受广大人民群 众的喜爱与欢迎。但是随着时代的发展,要想使戏剧表演发挥 出更大的作用 ,就必须结合时代的审美要求,融人更多的时代 发展元素。本文就是通过对新时期发展下戏剧表演的研究,提 出了一些有关戏剧表演教学的意见与建议 ,希望可以对广大 戏剧表演专业的教学带来帮助。 1.新时期戏剧表演教学的意义及影响 1.1.我们知道,随着我国国民经济的快速发展,社会的不 断进步,人们在物质生活水平不断提高的同时,急需丰富自身 的文化生活。而开展戏剧表演教学可以进一步提高审视艺术 的功能和质量水平。其意义不仅在于培养学生的科学素养,更 重要的是培养学生的人文精神,传播戏剧表演所带来的社会 精神 、人文精神。我们作为与戏剧表演有关的工作人员都知 道,戏剧表演教学的最终目标是人文关怀 ,最终的价值取向是 人格构建 ,戏剧表演教学以文化人的功能 ,正是艺术功能的集 中体现。而进行有效的戏剧表演教学 ,充分利用课程资源及现 代化教学手段 ,有助于提高我们教师与学生的戏剧表演综合 素质。其次,有效地开展戏剧表演教学,一方面可以促使教师 主动提高人格修养和理论素养及专业水平,另一方面学生不 仅考试受益,而且终生受益,因为浓厚的艺术积淀和文化底蕴 增强了学生的能力,打牢了学生的人生根基,成为学生攀登人 生高峰的无可替代的文化底座和生命阶梯。戏剧表演教学有 助于构建新型课堂教学模式。特别是开展教学模式创新、开发 利用课程资源和提高师生综合素质的共同需要 ,这也是戏剧 表演教学研究的价值所在 1.2.其次,就是我们来说以说新时期发展背景下 ,戏曲与 戏剧相互结合对我们戏剧表演教学的影响。在新时期,开展戏 剧表演教学的重要目的之一就是让学生的戏曲表演更具有表 136 现力 。所 以,学生 只有通过严格 、规范的训练才能真正把作为 一 个演员所要表达的情感表演的惟妙睢肖,才能将所要表现 的形体动作的美、刚、揉、娇 、俏、可爱、表演的淋漓尽致。在当 代戏剧表演中,不难发现已有很多戏剧作品与戏曲作品

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