硕士生招生有关因素与学位论文质量关系的实证研究

作者:李华静 刊名: 上传者:龚舞

【摘要】21世纪的竞争是人才的竞争。研究生教育作为最高层次的学历教育,选择优秀生源至关重要,而研究生招生科学与否直接关系到生源质量从而影响培养质量。学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要标志。本文在讨论招生工作涉及的入学方式、入学成绩、毕业院校、前学历等因素的基础上,进一步对这些因素与学位论文质量间的关系进行了相关的实证分析,对现行的硕士研究生招生办法作了探讨并提出了相关的改革建议。 本文在研究过程得到的主要结论如下: 1、现行研究生入学方式中,推荐免试入学的硕士生生源质量总体高于统考入学的生源质量,单独考试入学的生源质量参差不齐。建议适当扩大免试生招生比例,加强免试生生源的校际交流;逐步取消单独考试制度。 2、入学考试成绩与学位论文成绩无明显正相关,恰恰相反,从总体上来说,入学考试成绩与学位论文成绩呈负相关。这是现行研究生入学考试重考试分数、轻综合素质的弊端所在。建议提高入学考试命题和阅卷工作的科学性,加大复试成绩所占比例,适当扩大复试人数比例,加强复试工作。 3、生源原毕业院校与学位论文成绩相关性不明显,认为本科毕业院校背景较好的生源其素质也好的观念没有充分依据。实际上,研究表明即使同一院校毕业生其素质差异也是很大的。 4、在硕士生招生中要给同等学力考生以一定的空间。只要建立科学、规范、有效的同等学力资格审核制度,这类生源的质量是可以保证的。 本文结论对现行的研究生招生工作的改革和完善提供参考,以便制定更有效的招生措施,推动研究生教育的发展。

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娜介次掌 硕士学位论文 论文题目硕士生招生有关因素与学位论文质量关系的实亚吐鱼一 作者姓名 指导教师 学科(专业) 提交日期二00五年四月 ResearchontheRelationshiPBetweenPostgraduate AdmissionandQualityofThesis. L1huaj1ng ‘声声尹 21世纪的竞争是人才的竞争。研究生教育作为最高层次的学历教育,选择优秀生源至关重要,而研究生招生科学与否直接关系到生源质量从而影响培养质量。学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要标志。本文在讨论招生工作涉及的入学方式、入学成绩、毕业院校、前学历等因素的基础上,进一步对这些因素与学位论文质量间的关系进行了相关的实证分析,对现行的硕士研究生招生办法作了探讨并提出了相关的改革建议。 本文在研究过程得到的主要结论如下: 1、现行研究生入学方式中,推荐免试入学的硕士生生源质量总体高于统考入学的生源质量,单独考试入学的生源质量参差不齐。建议适当扩大免试生招生比例,加强免试生生源的校际交流;逐步取消单独考试制度。 2、入学考试成绩与学位论文成绩无明显正相关,恰恰相反,从总体上来说,入学考试成绩与学位论文成绩呈负相关。这是现行研究生入学考试重考试分数、轻综合素质的弊端所在。建议提高入学考试命题和阅卷工作的科学性,加大复试成绩所占比例,适当扩大复试人数比例,加强复试工作。 3、生源原毕业院校与学位论文成绩相关性不明显,认为本科毕业院校背景较好的生源其素质也好的观念没有充分依据。实际上,研究表明即使同一院校毕业生其素质差异也是很大的。 4、在硕士生招生中要给同等学力考生以一定的空间。只要建立科学、规范、有效的同等学力资格审核制度,这类生源的质量是可以保证的。 本文结论对现行的研究生招生工作的改革和完善提供参考,以便制定更有效的招生措施,推动研究生教育的发展。 研究生教育;研究生招生;生源质量;学位论文 Thecompetitionofpeoplewithabilityisoneofthemostfiercecompetitionsinthe21stcentury.Asthesuperlevelofthehighereducation,thepostgraduateeducationattachesgreatimportanceontheselectionoftheex(?)cellentstudents,sincetheadmissioninfluencesthequalityofthestudentsandtheeffectoftheeducationdirectly.Thequalityofthethesisisanimportantsigntothequalityofthepostgraduateeducation.Thistextdiscussesthefactorsasthewayofentry,thescore,thegraduatedcolleges,etc..Andonthebasisofdiscussion,thetextmakestherelevantanalysisontherelationshipbetweenthequalityofthethesisandthosefactors.Besides,thetextpaysattentiontothewayofenrollmentandproposessomeadviceforreformation.Theconclusionsofthisresearchareasfollows:1

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