高、中职护生临床实习环境相关因素的调查分析

作者:吴静;陶太珍 刊名:中国实用护理杂志 上传者:李伟泉

【摘要】目的 了解高、中职护生临床实习环境的影响因素,为提高临床教学实习质量提供参考.方法 采用问卷调查方法,调查高、中职护生的临床实习环境及相关因素,包括教学医院、带教老师、护生、患者4个维度,共29个条目.结果 共调查206名护生,其中中职139人,高职67人.高职护生较中职护生更多在三级医院实习;高职护生的带教老师学历在本科及以上者占53.7%,高于中职护生带教老师38.8%的比例.高职护生较中职护生更多得到教学医院的入院培训、小讲课、操作示教.结论 实习医院应为护生创造更多的护理实践机会,要加强带教老师的选拔,加强护生沟通能力的培养.

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· 66· 中国实用护理杂志 2013年 5月 11日第 29卷第 14期 Chin JPrae Num.May 11 2013,vo1.29,N0.14 高、中职护生临床实习环境相关因素的调查分析 吴静 陶太珍 · 调 查 分 析 · 【摘要】 目的 了解高、中职护生临床实习环境的影响因素,为提高临床教学实习质量提供参 考。 方法 采用问卷调查方法,调查高、中职护生的临床实习环境及相关因素,包括教学医院、带教老 师、护生、患者4个维度,共29个条目。结果 共调查 206名护生,其中中职 139人,高职 67人。高职护生 较中职护生更多在三级医院实习;高职护生的带教老师学历在本科及以上者占53.7%,高于中职护生带教 老师38.8%的比例。高职护生较中职护生更多得到教学医院的人院培训、小i井课、操作示教。 结论 实习医 院应为护生创造更多的护理实践机会,要加强带教老师的选拔,加强护生沟通能力的培养。 【关键词】 护生; 临床实习环境; 相关因素 护生临床实习是培养护理专业学生理论联系实践 、获取 护理技能、培养独立工作能力、树立爱岗敬业精神的必经学习 阶段⋯,也是护生向护士角色转化的必经途径。临床实习环境 直接影响到护生的心理状态和职业态度。本研究调查分析高、 中职护生临床实习环境及影响因素,为改善临床实习环境、提 高教学质量提供客观依据,现报道如下。 对象与方法 1.对象。2011年 7月至2012年 3月,在各临床医院实习 的本校 2009级高职护生和 2012级中职护生。共发放问卷 210 份,回收有效问卷 206份。 2.方法。于2012年3月在实习后期实习生返校时按每 2人 抽 1人的方法随机抽取 210名护生,采用 自填问卷方式 ,以无 记名进行调查,问卷现场发放,现场收回。调查内容如下。(1) 一 般资料。包括护生年龄、生源地、是否独生子女、父母受教育 程度、入学志愿等。(2)1~i床实习环境相关因素调查问卷。调查 教学医院、带教老师、护生、患者 4个维度,共 29个条目【2]。学 生通过自我观察和感受,判断对条 目的认可程度。 3.数据处理。对资料进行检查、核对后 ,建立数据库,以 SPSS17.0进行统计分析。 结 果 1.一般资料。调查对象中高职护生 67名占32.5%,平均 年龄 (21.30±0.71)岁;中职护生 139名占67.5%,平均年龄 (19.10±0.66)岁。城镇生源 139名占67.5%,乡村生源67名占 32.5%。入学第一志愿 168名占81.6%,60.2%的护生表示热爱护 理专业。 2.护生实习医院分希隋况见表 1。206名调查者分布在上 海市内的 18家三级 、二级医院实习,实习36周。其中二级医 DOI:10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2013.14.028 作者单位:200237上海健康职业技术学院 院实习高职护生 l3人,中职护生 111人 ;三级医院实习高职 护生 54人,中职护生 28人。表 1显示,高职护生 80.6%分布 于三甲医院实习,而中职护生仅 20.1%分布于三甲医院实习, 二者分布比较 一8.400,P<0.01。 表 1 护生实习医院分布情况 3.高、中职护生实习医院相关项目的比较见表 2。表 2显 示 ,77.6%的高职护生实习医院和64.0%的中职护生实习医院 有集中式或分散式人院培训 ;100%的高职护生实习医院和 99.2%的中职护生实习医院安排了理论和 ,或技能出科考试; 59.7%的高职护生和 55.4%的中职护生偶尔或经常参与医院

参考文献

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