《中国农业教育》来稿须知

作者: 刊名:中国农业教育 上传者:林加宝

【摘要】为使来稿得到迅速与妥善的处理,本刊敬请作者注意以下几点要求:1.来稿务求观点新颖,资料准确,行文流畅,一般不超过6000字;2.来稿内容包含:题名,作者署名,作者工作单位,地址(省名、城市名、邮编),摘要,关键词(以上均须中、英文对照),作者简介,正文,参考文献或者注释。如果文章有基金项目,请注明基金项目的名称和编号。

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为使来稿得到迅速与妥善的处理,本刊敬请作者注意以下几点要求:1.来稿务求观点新颖,资料准确,行文流畅,一般不超过6000字;2.来稿内容包含:题名,作者署名,作者工作单位,地址(省名、城市名、邮编),摘要,关键词(以上均须中、英文对照),作者简介,正文,参考文献或者注释。如果文章有基金项目,请注明基金项目的名称和编号。3.中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副标题;对应的英文题名首字母及各个实词的首字母应大写。4.中文摘要一般为100300字,以第三人称将文章的主要观点或内容提炼、概括出来,避免使用“本文指出”“本人认为”等形式表述。英文摘要要求与中文摘要基本一致。7.正文各层次标题序号用一、(一)、1……划分。8.根据《中华人民共和国国家标准文后参考文献著录规则(GB/T7714-2005)》《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(2006版)》,参考文献采用“顺序编码”制,列于文末。文中引文处的序号(上标)与文后参考文献的序号须对应,用方括号“[]”标示。所引文献中的页码写在文后参考文献出版年份之后;同一参考文献被多次引用时,在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外标注引文页码,文后参考文献不再标注页码。参考文献的类型标识为:普通图书M,论文集C,报纸N,期刊J,学位论文D,报告R,汇编G,数据库DB,电子公告EB,等等。析出文献以刊用载体为准,如为普通图书,即用M,如为期刊,即用J,以此类推。常见的几种参考文献书写格式如下:(1)普通图书:[序号]责任者.文献题名[M].译者或校注者姓名,译/校.出版地:出版者,出版年份:页码.如:[1]理查德格里格.心理学与社会[M].王垒,译.北京:人民邮电出版社,2008:488-489.(2)期刊:[序号]责任者.文献题名[J].译者姓名,译.期刊名,出版年(卷/期):起止页码.如:[1]刘正浩,胡克培.大学生社会实践的调查及思考[J].当代青年研究,2009(2):37-41.(3)报纸:[序号]责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版序).如:[1]丁文祥.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报,2000-11-20(15).(4)析出文献:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[源文献类型标志]//源文献责任者.源文献题名.出版地:出版者,出版年份:析出文献的页码.如:[1]王建民.哈佛大学公共管理教育的观察与思考[M].//全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会.中国MPA教育发展报告(1999-2009).北京:中国人民大学出版社,2009:246.(5)电子文献:[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献标志/载体类型标志].电子文献的出处,(发表或更新日期)[引用日期].电子文献的网址.电子文献载体类型标志主要有:DK(磁盘),CD(光盘),OL(网络)。如:[1]萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http://www.booktide.com/news/20011219/200112190019.html.9.注释主要包括释义性注释和引文注释,应集中列于文末的参考文献之前,同时也必须在正文中用圈码符号(按上标处理,如“”)标示。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种不宜列入参考文献的引文。10.文中的外文人名、外文机构名应同时有中文翻译及外文原文。11.请仔细核对文中表格中的数据,并注明数据来源。12.本刊有对来稿作文字技术性修改、删节等必要的编辑处理

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