文化背景知识对英语学习的影响

作者:习厚兰 刊名:科教导刊(中旬刊) 上传者:王惠珍

【摘要】语言与文化有着密切的关系。本着从语言与文化的关系入手,就文化对英语词汇、语法、语音学习和语言运用的影响等几个方面概括地讨论了文化背景知识对英语学习的影响,并以此为基础,分析了不懂文化背景知识,对英语学习带来的困难和问题,探讨如何获取更多的文化背景知识。

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2012年12月(中)202 科教导刊 文化背景知识对英语学习的影响 习厚兰 (荆州市文星中学初中部 湖北·荆州 434000) 摘 要 语言与文化有着密切的关系。本着从语言与文化的关系入手,就文化对英语词汇、语法、语音学习和语言运用的影响等几个方面概括地讨论了文化背景知识对英语学习的影响,并以此为基础,分析了不懂文化背景知识,对英语学习带来的困难和问题,探讨如何获取更多的文化背景知识。关键词 文化背景知识 英语学习 文化中图分类号:G623.3 文献标识码:A Impact of Cultural Background Knowledge to English Learning XI Houlan (Jingzhou Wenxing Middle School, Jingzhou, Hubei 434000) Abstract Language and culture have a close relationship. Starting with the spirit of the relationship between language and culture, the aspects of the culture of English vocabulary, grammar, voice learning and language use impact briefly discuss the impact of cultural background knowledge of English learning, and that foundation, broke up not understand cultural background knowledge of English learningdifficulties and problems, toexplore how to get more cultural back-ground knowledge. Key words cultural backgroundknowledge; English learning; culture 0 引言 影响学生英语学习的因素很多,可分为语言因素和非语言因素。语言因素包括语音、词汇及语法的掌握程度。非语言因素包括:(1)学习者的心理因素,即是否有正确的学习动机,稳定的情绪,一定的自制力和坚强的意志等良好的心理因素;(2)学习条件;(3)学习者的年龄,智力;(4)学习技巧的掌握与运用;(5)教师的教学水平和方法;此外,还有一个至关重要的非语言因素,就是文化背景知识,即对英语母语国家的社会、文化、历史等方面的了解程度。 在英语学习中,我们经常发现这样的问题:许多学习者掌握了较为牢固的英语语音、语法基础和大量的词汇,却常常只能识得或听懂文章中的单词,而不能较好地理解整段文章的内容。在同以英语为母语的人士交往时,不能理解对方的叙述。自己觉得完美的口头表达却时常令对方费解,甚至造成误解。这些现象都是由缺乏对文化背景知识的了解而引起的。由此可见,学习英语,注重语言知识固然重要,但是如果忽略了非语言因素中文化背景知识的作用,则会对英语学习有很大的限制和影响。因此,英语学习者不但要注意影响英语学习的语言因素,还必须注意非语言因素的影响,尤其是文化背景知识(或文化)对英语学习各方面的影响。 1 语言与文化的关系 1.1 语言的概念 语言学的鼻祖Sauraure曾给语言下过这样的定义:“语言是作为人类交往工具的音义结合的符号系统,语言有着任意性的特点,人们使

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