从CUBA大学生联赛看我国高校竞技体育的发展

作者:朱其贤 刊名:赤峰学院学报(自然科学版) 上传者:李文清

【摘要】以CUBA大学生篮球联赛为研究对象,借助文献资料法、观察法和访谈法对高校竞技体育发展现状和存在的问题进行分析,研究认为现阶段高校竞技体育发展中存在着竞技项目单一化、竞技水平业余化、高水平运动队招生地域化、高校分级分层化严重以及运动员学训矛盾等问题,只有针对这些问题进行改革才能促进高校竞技体育改革,促进高校竞技体育发展.

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学校体育学认为高校竞技体育隶属于课余体育,是学生在课余时间里,运用各种身体练习和多种方法,以发展身体、增进健康、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的而进行的多种形式内容的一种体育教育活动.高校竞技体育是我国竞技体育发展的重要组成部分,主要指高等院校招收一定体育特长和爱好的学生运动员,主要以参加国内外大学的竞技体育比赛,创造优异的运动成绩为目地一种教育过程,我国从1987年开始允许高等院校招收高水平运动员,并在高校开始建设高水平运动队,到目前为止已经经历了二十多个年头,我国的高校竞技体育发展逐渐走上了正轨,在国内比较有影响的高校竞技体育有全国大学生运动会、中国大学生篮球联赛(CUBA)、中国大学生篮球超级联赛(CUBS)和中国大学生足球联赛(飞利浦大学生足球联赛),其中CUBA大学生篮球联赛作为开展最早,运作最为成功的一项大学生竞技体育单项赛事,深受广大高校学生认可,并逐渐的得到社会的承认.1研究对象和方法1.1研究对象CUBA大学生篮球联赛1.2研究方法1.2.1文献资料法阅读大量关于CUBA大学生篮球联赛和高校竞技体育发展、改革的文献资料,获取相关信息,为本文的撰写奠定理论基础.1.2.2观察法通过观看历届CUBA大学生联赛的相关资料,深入分析现在高校竞技体育发展中所存在的问题.1.2.3访谈法通过访谈相关专家学者和参加CUBA比赛的高校运动队运动员和教练员,广泛的听取意见,为本文的撰写提供了研究依据.2研究结果与分析2.1CUBA大学生篮球联赛的产生与发展CUBA大学生篮球联赛起源于1996年,它是在国家教育部、大学生体育协会和国家体育总局、中国篮球协会的共同领导和指导下,以“发展高校篮球,培养篮球人才”为宗旨的第一个面向社会、面向高校的大学生专项体育联赛,其主要投资方为大学生篮球协会和恒华(国际)集团.第一届比赛始于1998年,至今已经成功的举办了十三届比赛.CUBA大学生篮球联赛是以社会化、产业化运作模式为手段,以建立和健全“小学中学大学”的篮球人才培养体系为目标的系统工程.CUBA联赛已经以它“健康积极、公平公正、纯洁向上”的品牌形象成为被社会认可的中国校园第一体育赛事,也是国内篮坛的“三大赛事”之一,每一届比赛的全国男子八强赛和女子四强赛都会被中央电视台进行现场直播,足见其影响之深刻、发展之繁盛.作为一个以高校为主要受众的高校竞技体育联盟,CUBA在自身不断进步的同时也为高校和高校竞技体育的发展做出了不可磨灭的贡献,第一,CUBA联赛为中国职业篮球联赛(CBA)输送了部分人才,一部分从高校运动队走出来的运动员已经使篮球“插上了知识的翅膀”;第二,CUBA联赛逐渐成为高校的一面旗帜.很多高校以CUBA为跳板,立足高校竞技体育为自身大打“篮球牌”,很好的促进了高校自身的知名度.第三,CUBA的健康形象为高校学生树立了榜样.第四,CUBA联赛本身的模式为我国“体教结合”的探索进行了有益的尝试.2.2制约CUBA大学生篮球联赛发展的瓶颈CUBA联赛系统的竞赛结构分为基层预赛、分区赛和全国八强赛三个大的组分.基层预赛根据每个地区的高校篮球竞技水平将上一级分区赛的参赛名额分配给各个省市,由每个省、市、自治区和特别行政区在每年的912月自行举行选拔赛,每个基层赛区的决出出线球队后,晋级全国分区赛,全国分成东南、西北、东北、西南四个赛区进行角逐.每个基层赛区又相当于分赛区的子系统,每个基层赛区的水平在一定的意义上决定了分赛区的水平.而在这四个子系统中,为保证竞赛公平性,其分区赛的竞赛体制均采用统一的模式进行.全国八强赛(现在的全国十六强赛和全国四

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