新时期高校文科学报工作者的文化使命

作者:姚志峰;宋立新 刊名:内蒙古财经学院学报(综合版) 上传者:万国荣

【摘要】在国家文化体制改革背景下,高校文科学报也将是改革建设的重点,学报编辑队伍的使命是继续坚持创造和发掘、记录和传播优秀的科学文化研究成果,将其转化并融入于科学文化传播的河流中,参与科学文化交流与创新。学报编辑人员承担着着文化科学研究与创新、学术与科研文化传播、为社会文化科学研究工作者服务的文化使命,提升自身的专业化和学术化水平,创办有价值的高校文科学报。

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随着十七届六中全会召开之后,维护并增强我国“文化”软实力的要求更加紧迫,满足并丰富我国人民精神文化世界的愿望更加急切。但是就目前的情况来看,国内大多数高校文科学报的建设尚不完善、规章制度不够全面、未来的发展急需规范。一些观点指出,“现在的高校学报几乎都是拼盘式的综合性刊物,制约了学报的征稿和发行,限制了其学术交流功能的正常发挥;部分学报过分强调'窗口'作用,自我封闭,学术交流的地域范围越来越大而专业范围越来越窄;特别是一些主办单位部门也对属下数量庞大的科技期刊缺乏进行有效的管理和指导。”[1]黄苏萍认为:“优质稿源外流;特色栏目淡化;学术不端行为;编审问题;审稿时间较长、审稿队伍欠稳定、减少误差率等”[2],是大多数高校学报所面临的主要问题。那么,在新时期下,高校学报的编辑人员应该正确认识自己承担文化建设和创新的责任,保证学报的学术质量和社会效益。一、高校文科学报工作者文化使命的含义“广义上讲,文化是指人类社会在征服自然和人的自身发展和完善过程中所创造的物质财富和精神财富其中物质文化是指人类生产过程中使用的器械、工具和机器,以及通过人的劳动产生出来的衣食住行的生活资料,他们是精神文化的基础;精神文化则包括整个世界观如哲学、艺术、道德、教育、社会风俗习惯,民族和阶级意识,也表示一定历史时期人和社会的发展水平,进行生产和社会活动的种种类型和形式。狭义上讲,文化是与文明相对应的,意味与物质文明相对应的精神文化,它是在某一社会中人们共有的、由后天获得的各种观念和价值的有机整体,亦即非先天遗传的人类精神财富的总和”。[3]而使命一词,在《汉语大词典》中有四个解释:1.命令,差遣。《左传昭公十六年》:“会朝之不敬,使命之不听。”2.使者所奉的命令。3.奉命出使的人。4.任务、责任。我们认为,“使命”是客观的要求与人们的责任感相结合的产物,客观的要求是“使命”产生的外部条件,而人们的责任感,则是“使命”得以产生的内在条件。那么,简单地讲,文化使命“就是主体人在社会实践的过程中,对人类文化所承担的责任,这种责任不仅是社会所要求的,更是个体自觉、自主践行的。”[4]高校学报工作者的文化使命,即高校学报工作者在从事学报编辑工作实践的过程中,对科研学术文化所承担的责任,这种责任不仅是社会所要求的,更是学报编辑工作者自觉、自主践行的。高校学报工作者的文化使命更加强调从自身出发,主动、积极地投入到文化的建设中,为人类文化的共同进步完成自己应负有的使命。广义上讲,学报工作者即从事高校学报相关工作的编辑人员、审稿专家,以及编辑部主任和编委会成员。目前,在我国高校学报机构从事学报相关工作的人员既有在学术方面成绩突出的专家和精通教学科研的教授,也有专门从事学报编辑工作的编辑,很多人以双重身份从事学报编辑工作,即教师和学报编辑;狭义上讲,学报工作者即普通高校学报编辑部或期刊社中专门从事学报出版的一系列工作的编辑人员。这里要阐明,虽然同属于高校学报,但是综合性较强的文科学报工作不同于其他专业性较强的学术期刊的工作。比较来看,做综合刊容易步入繁杂的境地,近几年来很多大学学报多次遭到批评,就是因为过于综合,为职称、考评、项目等等发表的文章占了一定的比例,使得文、史、哲、政、经、法等各个学科都包含在其中。结果导致学报作为一个综合性的学术刊物无法充分反应学科发展和学术成果,缺乏有厚重感的文章,真正有创意、有学术性的文章还是少数。在一轮轮的恶性循环中,我们的一些高校文科学报工作者陷入迷茫。在这个时候,要清醒地看懂“高校文科学报”的含义,明白这件工作的实质。《清华大学学报》主编、全国高校文科学报

参考文献

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