高职高专学生英语学习自我效能感培养途径研究

资源类型: 资源大小: 文档分类:语言、文字 上传者:邹甲

文档信息

【作者】 汤君 

【关键词】英语学习自我效能感 作用机制 培养途径 

【出版日期】2013-11-15

【摘要】英语学习自我效能感作为学习者个体差异的要素之一,对英语学业成就有着重要影响。通过对班杜拉关于自我效能感的作用机制以及自我效能感的形成因素的分析,提出高职高专学生英语学习自我效能感的培养途径。

【刊名】河南农业

问答

我要提问