管窥杜鸣心艺术歌曲音乐特色——以《一个黑人姑娘在歌唱》为例

作者:冯楠; 刊名:当代音乐 上传者:张麦奇

【摘要】这首艺术歌曲一直被我国歌唱家所演唱,现已被列入多种声乐曲集中,是高等师范院校声乐学生的必唱曲目。在《一个黑人姑娘在歌唱》中,作曲家为了适应调式的风格,运用了大量的变化和弦和离调。本文将对和声、曲式等方面进行分析,为使演唱者更深入地把握作品提供理论依据。

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杜鸣心于1956年在柴可夫斯基音乐学院留学期间创作的《一个黑人姑娘在歌唱》是一首极富诗意的中国艺术歌曲,歌词为我国著名诗人艾青的一首速短诗。这首歌曲属于抒情歌曲,歌词采用诗词来表现内心的世界,创作的手段和技法复杂,曲调表现力强,伴奏占主要地位。这首歌曲,曲调流畅、优美,人物性格突出且形象鲜明,音乐结构严谨,戏剧性兼备的同时以抒情见长,音乐语言质朴、个性独特且民族特色鲜明,不但适当吸收现代音乐技法,还坚持传统技法和审美理念。一、作品背景1954年7月,诗人艾青在巴西里约热内卢创作了这首简短的诗歌来表达作者对这个不公平世界的指责,特别是揭露种族歧视。著名作曲家杜鸣心1956年在国外留学,根据这首短诗,创作了这首极其富有诗意的艺术歌曲。作品通过一个黑人姑娘在抱着一个孩子歌唱的场景,赞美了穷人纯朴而真挚的心。作者的歌词几乎没有任何雕刻。音乐富有感染力,恰到好处的变化音和巧妙的转调,更加丰富了歌曲的情感。二、音乐分析《一个黑人姑娘在歌唱》是我国著名的艺术歌曲,被列入多种声乐教学曲目当中,是高等师范院校声乐教学中的必唱曲目。歌曲的旋律纯美质朴,表达了感人至深的音乐形象。歌曲的曲式结构严谨、调性布局合理,精心的和声设计与歌曲音乐内容达到了紧密结合。(一)和声1.第一部分在第一小节的前三拍中均为主和弦,到了第四拍变成了下属II级五六和弦。第二小节又回到了主和弦,这形成了T—S—T的变格进行。引子部分出现的变格进行为之后歌曲的和声语汇做铺垫,形成了本作品相对统一的和声风格。在第一段的第一乐句中充满了变格进行的和声配置,低音作为平缓的铺垫衬托旋律,而未必均为和弦低音。第二乐句继续沿袭变格进行,但出现了变化的和声发展。#II级七和弦后跟还原II级七和弦,到和声E大调II级七和弦。在第一乐句结束处,和声配置为副调阻碍进行(V7/VI-IV)。内部向属Ⅳ级离调后,又向属II级离调。第二乐句旋律音由主音“E”开始,属音“B”结尾,开始的旋律音虽是主音,但和声却是采用了重属和弦,结尾的虽是属音,但并未转入属调式,而是属调式的平行小调,这使和声色彩更饱满多变,音乐更为柔和,情绪更加内敛。第三乐句是“转”句。歌词内相继提出两个问句,第一个问句:“她心里有什么欢乐?”伴奏音型较为规整,与旋律部分的附点节奏相一致,第二个问句:“她唱的可是情歌?”随着旋律音上行,发出疑问。在第一部分末尾旋律主音结束时18~19小节,伴奏出现了两小节过渡。将第一部分的主音作为新调式的属音,即转入第一部分的下属小调,接着解决到主和弦。即中段开始。2.第二部分2~23小节:以A和声小调开始,以A和声小调停在属和弦半中止。26~27小节:力度增强,句尾回到主调,以主调属和弦结束。音乐推向高潮,旋律出现多处变化音,预示着之前提出的两个问句即将给出答案。3.第三部分本段是首段的动力再现,调性回归主调,和声语汇呼应第一部分。但与第一段不同的是旋律的走势和伴奏织体稍有变化。36~39小节:这部分的“转”句与第一段一样,仍是下属功能离调,却并未采用小调主和弦,改用了大调降Ⅵ级的大三和弦,然后落到属和弦半终止收尾。40~43小节:这四个小节和上一个部分(36~39)小节大致相同,重复前一句的旋律与织体,使乐曲整体形成了最终的再现统一的结构形态。4.尾声尾声(44~48小节):歌词已经结束,只能用“嗯”轻唱,是本曲的补充性结尾。虽然本句歌词部分只有一个“嗯”,但和声色彩对比较大,采用了两次变格补充终止,即小主和弦转换至大主和弦,乐曲渐渐缓和平静。(二)结构《一个黑人姑娘在歌唱》曲式结构为包含引子与尾声的再现的单三部曲式。第

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