微博在高校思想政治教育工作中的应用研究

作者:白琳; 刊名:才智 上传者:于云卿

【摘要】在新媒体时代的背景下微博己经成为人们成为日常生活中的一部分,并影响着人旧的生活习惯和沿袭几千年的行为方式。大学生已成为微博用户的主体,他们已将微博打造成获取信息、释放自我的平台。微博将是大学生思想政治教育创新、取得新成效的重要媒介。本文试从微博的思想政治教育内容建设,强化大学生的网络道德素质,培养一支一专多能的思想政治教育教师队伍,建立校园微博舆情的监控机制方面开展应用研究。

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︱才智·Ability And Wisdom ︱ 2018 ︱ 151 创新教育 Innovation Education 微博由国外传入,是美国埃文 • 威廉姆斯在 2006 年推出的一个社交网站。进入中国后也迅速为大众所欢迎,目前已对大众的行为方式和思维习惯产生了巨大的影响。微博传播速度快,互动性强,成为老百姓获取信息的常态渠道。它作为一种新的传播媒介,成为学生学习的高效工具。微博目前己在各大高校学生中大范围普及,并成为高校学生日常的重要组成部分。 一、微博在高校思想政治教育工作应用现状 目前微博已陆续在各大高校中应用于学生的思想政治教育,但总体还处于应用的探索阶段,微博在实际应用中也显现了对大学生思想政治教育是存在有两面性的,总体来说是利大于弊。微博作为一个虚拟的世界,里面会混杂一些不实甚至混淆视听的的垃圾信息,并在个别大学生中产生了不良社会心态的迹象。同时作为思想政治教育的主体对于网络新型媒体技术、前沿的思想,以及熟悉的操作技能相比而言都略显不足,要让微博在高校的思想政治教育工作中发挥更新型的作用,跟上媒体时代的步伐,需要迅速的在现阶段取得更多更详细的应用研究成果。 二、微博在高校思想政治教育工作的应用研究 微博承载的巨量资源在与高校的思想政治教育融合中以创新了新的思想政治教育模式,同时微博在应用于高校思想政治教育中也就逐步显现了隐藏的问题,本人通过对当下微博在高校思想政治教育工作中暴露问题的持续追踪;现从大学生的网络道德教育引导、一专多能新型思想政治教育队伍的建设等方面来为微博在思想政治教育融合过程中开辟新领地,为开辟新途径来抛砖引玉,具体内容如下: (一)加强依托微博的高校思想政治教育的内容建设 高校目前的思想政治教育工作较旧模式有了创新,内容量也剧增。但高校学生面对海量的内容反而迷茫而无所适从,甚至在看似矛盾的内容中产生阅读疲劳反而降低了思想政治教育工作的成效。依托微博的高校思想政治教育的内容建设显得急切而必须。首先加大思想政治教育的主题建设。牢牢将习主席一直强调的社会主义核心价值观作为高校学生的指导思想,使学生保持对青春活力的党的生活的追求。其次要对微博的热门话题在内容上持续更新。让最新的内容来保持对学生的吸引力,以此让大学生习惯于对高校微博的关注。再次能将让微博与学生的就业、后续的职业生涯紧密联系起来。并将思想政治教育内容添入其中,增加对大学生关注从而引起学生的惦记。让以上内容与思想政治教育内容融合增加学生的关注热情同时起到教育树人的效果。 (二)正向引导大学生的网络道德自觉性 微博是虚拟世界,因其进入门槛低,部分大学生在这虚拟世界中脱离现实的约束而容易放纵自己危害别人也让自己受伤害。使得在网络微博中正向引导大学生的网络道德显得尤为重要。网络道德是现实生活道德的延伸,约束力和影响力却在网络中被弱化。当大学生在微博世界里,看到一些负面的新闻事 件时,会出现内心情绪的波动对应出现有多疑、消极、冷漠的沮丧情绪。如不给予干预,会将这些不良情绪带到现实生活学习中让他们在人际关系变紧张,从而走入歧途迷失自我。甚至于社会道德规范不顾,将这种负性情绪肆意宣泄于微博。要正向引导大学生学做人,遵守社会道德规范,注意网络道德修养。加强自律和他律教育,引导大学生明确人生目标。搭建大学生的网络道德绿色通道。 (三)建立一专多能的师者队伍 随着微博在思想政治教育工作中的应用,单纯的只会思想政治教育工作已落后于当前的思想政治教育工作的新形式。一专多能已成为当前师者所要具备的趋势。在思想政治教育教师队伍中要懂得专业知识也要掌握网络技术,这样既可以指导思想政治教

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