14~16岁女生习得排球运动技能过程的实验研究

资源类型: 资源大小: 文档分类:文化、科学、教育、体育 上传者:李伟

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【作者】 和平  王健 

【关键词】初中 体育与健康课程 运动技能 领会式教学法 排球 

【出版日期】2005-04-30

【摘要】运用实验法和数理统计法对14~16岁女生习得排球运动技能过程进行实验研究,探讨4种不同教学方法组合(AⅠ型:分解———完整;AⅡ型:分解———分解———完整;BⅠ型:完整———分解———完整;BⅡ型:完整———完整)对学生学习效果的影响。结果表明:排球项目的教学过程应主要采用BⅠ型教法组合。AⅠ型和AⅡ型对学生掌握足球和排球基本技术秀一定的促进作用,但在培养实战能力和战术意识方面的教学效果不如BⅠ型明显。尽管BⅡ型对培养学生的实战能力和战术意识有帮助,但对学生掌握排球基本技术的教学效果不如BⅠ型、AⅠ型和AⅡ型明显。

【刊名】武汉体育学院学报

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