基于培养学生创新思维的高中数学课堂教学策略研究

作者:顾爱军 刊名:考试周刊 上传者:石保艳

【摘要】苏教版的高中数学学科教学目标之下,要求教师对教材有深刻的解读、了然于心,针对不同的学习板块采用不同的教学方法以激起学生的兴趣,在课堂教学中训练学生发散思维、鼓励学生自主探究、引导举一反三、开展自主探究,以突破思维定式、激发创新思维、提高创新能力.

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