大学生成功恐惧与成就动机的关系研究

作者:杨志林 刊名: 上传者:陈曦

【摘要】使用成功恐惧量表和成就动机量表探讨了183名大学生的成就动机和成功恐惧之间的关系。结果发现,成功恐惧不存在性别差异;成就动机与成功恐惧之间存在负相关关系,但是避免失败的动机与成功恐惧存在显著的正相关,而趋向成功的动机则与成功恐惧总分没有关系。

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1.引言1.1文献综述美国心理学家Horner(1968)首先注意到在成功的情境中,女性比男性更焦虑,Horner认为这是因为女性要面对更多的成功后的消极结果,并提出了“成功恐惧”的概念[1]。随着时间的发展,“成功恐惧”这一名词不仅仅局限于女性[2],是指由于预期到在追求事业成功的过程中,或成功后给自己带来诸多的负面影响,个体产生的一种逃避成功的心理倾向性。最初Horner(1968)采用故事投射法,验证了女性的成功恐惧心理。国内张积家和陈俊(2002)研究表明,成功恐惧可以分为四种:家庭恐惧、人际恐惧、事业恐惧和学业恐惧,其中学业恐惧和家庭恐惧最重要[2]。此外许多关于成功恐惧的研究主要关注性别差异,但是结果却不一致:一些研究表明女性的成功恐惧水平显著地高于男性[2][3];有些研究指出与女性相比,男性有更高水平的成功恐惧,且达到显著水平[4];而另一些研究则指出男性和女性在成功恐惧方面并没有显著差异[5][6]。Murray(1938)认为成就需要在人的基本需要中占据首要地位[7]。成就动机是指在学习和工作中,个人力求取得成功,以求达到完善状态的心理倾向性。关于两者之间的关系,也有研究者做了一些相关的研究。俞海和陈莉(2008)对医学院学生的调查结果发现,两者呈负相关,且成就动机在一定程度上可以预测成功恐惧水平[8]。张积家和陈俊(2002)也发现了相似的结论,成功恐惧与成就动机有负相关关系,同时还发现追求成功的动机与成功恐惧存在显著的负相关关系,而避免失败的动机则与成功恐惧的关系则刚好相反[2]。但是Farmer&Fyans(1983)则发现了相反的关系,女性的成就恐惧与成就动机有显著的正相关关系[9]。1.2问题提出就研究范式而言,国内学者对于成功恐惧的研究大多沿用了Horner的主题统觉测验,对成功恐惧的研究的较为方法单一[2][10][11][12],因此本研究采用了相关的问卷来调查成功恐惧。本研究一方面拟揭示大学生成功恐惧的现状,及是否存在性别差异;另一方面拟进一步探讨成功恐惧和成就动机的关系。2.研究对象与方法2.1研究对象在某两个高校随机发放问卷200份,回收有效问卷183份,问卷的有效回收率为91.5%。其中男80人,女103人。2.2研究工具(1)成功恐惧量表《成功恐惧量表》由西南大学的许学华编制,问卷共27个项目,该量表共包括婚姻家庭、生活品质、异性吸引、人际关系、心理健康、工作压力6个维度[13]。问卷的内部一致性系数为0.836,分半信度为0.726。得分越高,表明成功恐惧程度越高。(2)成就动机测量表《成就动机测量表》由叶仁敏与HaytvetK.A.(1988)修订,量表共30个项目[14]。量表的分半信度为0.77,效度为0.58。本问卷由追求成功的动机(Ms)和避免失败的动机(Mf)两部分构成,而成就动机得分等于Ms-Mf。得分越高,成就动机越强。2.3数据统计方法对调查问卷所得到的数据采用SPSS16.0进行分析处理。本研究使用的统计分析方法包括:t检验、相关分析。3.研究结果分析3.1大学生成功恐惧的性别差异通过独立样本t检验发现,大学生的成功恐惧的得分及子维度的得分(生活品质、婚姻家庭、工作压力、异性吸引、人际关系、心理健康)不存在显著的性别差异。3.2大学生成就动机与成功恐惧的相关由表1可知,成就动机与成功恐惧之间是负相关(r=-0.266,p<0.001),而避免失败的动机分别于成功恐惧存在显著的正相关(r=0.415,p<0.001),而趋向成功的动机则与成功恐惧没有关系。就成功恐惧的子维度而言,而

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