论邓小平人才思想及其发展创新

资源类型: 资源大小: 文档分类:社会科学总论 上传者:骆建建

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【标题】论邓小平人才思想及其发展创新

【作者】 肖红 

【关键词】邓小平人才思想 立论基础 主要内容 发展创新 意义 

【出版日期】2007-04-01

【论文级别】硕士

【导师】徐仲伟

【摘要】 人才问题是党和国家高度重视的问题。十一届三中全会以来,邓小平高度重视人才工作,注意克服和纠正以往在人才问题上的偏见与错误,逐步深入对适合中国国情的社会主义人才建设规律进行认识和探索。他在准确把握时代主题和国际国内形势下,把马列主义人才理论与中国革命、建设和改革开放实践相结合,形成了适合中国国情的科学的人才思想。进入新的历史时期,党的第三代领导集体以及当前新一代领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,在继续深化改革开放的同时,针对我国人才工作的新情况,对邓小平人才理论加以发展与创新,增强了人才工作的时代感、针对性和时效性。深入研究邓小平人才思想及其发展创新理论,对于推动我国人才队伍建设,促进人才强国战略的实施都具有重大的意义,为当前的人才工作提供了理论指南。 本文共分为七部分: 第一部分为绪论部分。 第二部分研究邓小平人才思想的立论基础。从时代基础、理论基础、实践基础三个方面进行研究。 第三部分研究邓小平人才思想的主要内容,从前提条件、一个关键、两个尊重、三个面向、四化标准、五项举措六方面进行研究。 第四部分研究邓小平人才思想的主要特征,从理论的创新性、理论的科学性、鲜明的时代性、内容的实践性、思想的战略性五个方面进行研究。 第五部分研究邓小平人才思想的发展与创新。从“关键在人”到“以人为本”,从“第一生产力”到“第一资源”,从“优先发展教育”到“人才强国”,从“党管干部”到“党管人才”,从“两个尊重”到“四个尊重”五个方面加以研究。 第六部分研究邓小平人才思想及其发展创新理论的意义。 第七部分为结语部分。

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