医学研究生临床能力培养中存在的问题及思考

作者:武宁;白冲;李强;徐茂锦 刊名:西北医学教育 上传者:赵建想

【摘要】培养"医、教、研"全面发展的高素质医学人才是医学研究生培养的目标。结合医学研究生的特点,针对当前医学研究生培养模式中存在的重科研、轻临床,导致医学研究生临床能力整体下滑这一问题及其原因进行剖析。同时,从改进医学研究生的临床教学方式、建立更完善且有效的临床能力考核体系等方面进行探讨。

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西北医学教育(:)年 月 第 卷 第 期 皿 , 医学研究生临床 能力培养中存在 的问题及 思考 武 宁,白 冲 ,李 强 ,徐茂锦 (第二 军 医大 学 长 海 医院 内科 教研 室 ,上 海 ) 摘要:培养“医、教 、研”全面发展的高素质 医学人才是 医学研 究生培养的 目标。结合 医学研 究生的特点, 针对当前医学研究生培养模 式中存在的重科研 、轻临床 ,导致 医学研究生临床能力整体下滑这一 问题及 其 原 因进行 剖析 。同时 ,从 改进 医学研 究 生的 临床 教 学 方式 、建立 更 完善 且 有效 的 临床 能 力考核体 系等 方 面 进 行 探 讨 。 关 键词 :研 究 生 ;临床 能 力 ;培 养方 式 : 中图分 类号 : 文献标 识码 : 文章 编 号 :() ,。, (,,,) : :; ; 医 学研 究 生 教 育是 为 了适 应 社会 发展 变 革 的 需 要 ,培 养具 备 “医 、教 、研 ”全 面 发 展 的 高 素质 医学 人 才 而建 立 的培养 方式 。医学研 究生 既要 掌握 扎实 的理 论 基 础 和基 本 的科研 组 织 与 实施 技 能 ,又要 具 备 一 定 的 临床 实践经 验 和较 为熟 练 的处理 和解 决 临床 问题 的能 力 。然而 ,我 国很 多 医学 院校 在 对 医 学研 究 生 的实 际 培养 过程 中存 在着 诸 多 不 足 ,其 中较 为 突 出 的 问题 之 一 ,表 现 为医 学研究 生 的临床 实 践能力 参 差不 齐 ,整体 呈 下 滑趋 势 。这其 中 ,又 以应 届 研 究 生 的 临床 能 力 欠 缺最 为 明显 。 导致 医学 研 究生 临床 能力 下降 的原 因 思想 认识 不 足 。由于 我 国的 医疗 制 度 尚不 完 善 , 收 稿 日期 : 作者 简介:武 宁(一),女 (汉族 ),河北 人 ,博 士 ,主治 医师、讲师 ,从事 呼吸病学 的临床与基础研究 ,以及临床 系 医学生的教学研究工作 。: 绝 大多 数 医院 和医科 院校 ,都 以获 得 的科 研 课 题 的势 目、发 表科 研论 文 的水 平 等科 研 指 标 作 为考 核 医学 工 作者的标准,包括临床医师的工作能力与业绩 的主要 标 尺 ,招聘 、职称 、评 奖等 无 不 与 其 挂 钩 。而 临床 实 践 能力 因为缺 乏统 一 的衡 量 标 准 和 量化 指 标 而 被 弱 化 。 在此背 景下 ,无论 是 医学 研 究生 自身 ,还 是 其 导 师 ,都 需 要投 入更 多 的时 间 和精 力 去 完 成 科研 任 务 ,以获 取 更 多 的学术 “资 本”,国内医学 研究 生“重 科研 、轻 临床” 的现象 极 为普遍 。 研 究 生 临床基 础薄 弱 。按照标 准 的 医学 人才 培养 模式 ,临床思维 的初步建立和基本 临床操作技能的掌 握应 该在 本科 实 习阶 段 完成 ,研 究 生 阶段 进 行 深 入地 巩 固和提 升 ,以及 经验 的进一 步 积累 。然而 ,迫 于就业 等压 力 ,当前 我 国相 当多 的 医学 本科 生没 有 经 历 过有 效地实习期。国内的一项调查 资料显示 , 的医 学 生会舍 弃 实 习来 考 研 或 就业 。 因此 ,相 当一 部分 医 学研究 生 ,尤其 是应 届生 ,其 实际 临床实 践经 验与本 西北薹学教 (:)年

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