同伴互评在英语课堂写作中的应用

作者:张茵 刊名:知识经济 上传者:庄敏

【摘要】写作是英语学习的十分重要的环节,但是在目前我国的英语写作教学中,作为重要环节的评改却往往受到忽视,现行的作文评价存在着不少问题,比如课堂下不及时和老师反馈、老师讲课重语法轻内容等等,就现状来看学生的作文往往存在内容不充实、结构凌乱、语法运用不准确、词语使用不准确等问题,本文介绍了同伴互评这一评定方法在英语写作中的应用和作用,鼓励同学在同伴互评这一方式中有效的提高自身英语写作水平,写作积极性和学习兴趣。

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