中职生违法犯罪的原因分析及预防对策

作者:魏静 刊名:职业 上传者:林丹书

【摘要】中职生违法犯罪已经成为全社会广泛关注的重要问题。本文分别从个人、学校和家庭三方面分析了中职生违法犯罪的原因,并提出了相应的预防对策。

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MORAL 现代德育 120 OCCUPATION 2015 11 近几年,中职生违法犯罪的案件不断增多,引起了社会广泛关注。分析中职生走上违法犯罪道路的原因,寻找相应的预防对策,是摆在我们每个中职学校和广大教育工作者面前的一个重要课题。 一、中职生常见的违法犯罪形式 中职生违法犯罪的形式复杂多样,但主要有财产型和暴力型这两种形式。其中,财产型主要指的是盗窃、抢劫案件,是中职生中发生最普遍、数量最多的一类。暴力型既包括行凶、杀人等严重犯罪,也包括打架斗殴等一般违法行为,此类行为在中职生中也占不小比重。二、中职生违法犯罪的原因分析 任何事物的发展都是内外因共同作用的结果,中职生走上违法犯罪道路也离不开个人原因和外部原因。 1.个人原因 (1)中职生心理和生理发生了巨变。中职生正处于青春期,虽外表日益接近成年人,但生理和心理的成熟并不同步。比如,他们的独立意识增强,凡事想自己做主,但自身的判断力和辨别力不强,容易受到损友、网络的不良影响。 (2)中职生道德品质和法律观念存在欠缺。个别中职生有着错误的人生观和道德观。他们极端利己,享乐至上,为了吃喝玩乐去偷盗抢劫;他们善恶不分,是非不辨,为了所谓的“哥们义气”去打架杀人。另一方面,个别中职生的法制观念不健全,要么不懂法,要么漠视法律。 2.学校原因 (1)学校管理存在漏洞。中职生整体素质较差,各中职学校也设立了很多规章制度来加强对学生的管理,但难免百密一疏,出现漏洞。比如,对晚自习和熄灯前的管理,由于管理人员的缺乏,很多违法犯罪的事件就发生在这些时间。 (2)德育教育发展滞后。从德育课教学来看,缺乏和学生实际紧密联系的教育内容和模式,导致对学生的有效影响不够。同时,很多中职学校对学生的法制教育仅寄托于德育课,缺乏其他有效的法制教育的手段。 3.家庭原因 或是因为单亲家庭,家长对孩子本身的关心不够;或是家长缺少正确的教育方法,孩子已经养成了不良行为习惯。再加之现在很多中职学校属于寄宿制的学校,学生大多住校。这种情况下,家长对孩子监管不够。三、中职生违法犯罪的预防对策 1.加强法制教育 首先,学生要抓住德育课这个主阵地加强对学生教育。 虽然每个中职学校都会开展法律基础教育,但为了真正起作用,德育课教师不应该照本宣科,而是应该根据该校的情况,结合学生实际,采用多种教学方法,真正吸引学生注意。 其次,要开展形式多样的法制教育。光靠德育课显然是不够的,学校还应该开展形式多样的法制教育。比如可以组织学生参观监狱,通过学生听取服刑人员报告,参观服刑人员生活,让学生深切感受到失去自由的恐怖,从而明白遵纪守法的重要性。 2.健全规章制度 没有规矩,不成方圆。健全的规章制度是预防中职生违法犯罪的有效手段。 首先要建立各项规章制度,如请假制度、课堂纪律考察制度、晚自习考察制度、熄灯就寝制度等等。这些制度的建立,能够让学生明白什么能做、什么不能做,长期坚持下去就能养成良好的行为习惯。 其次要严肃落实。学校可以建立考评制度,如可以把学生的日常行为规范进行量化考核,不仅要每月给每个学生打分,还要和先进班集体的评选挂钩。通过争做三好学生、先进班集体等活动,激励学生不断纠正自身不良行为。学校也可以适时对一些学生的不良行为进行曝光,让他们在心理上产生无形的压力,促使他们努力改正。 最后,必要的惩罚是不可或缺的。惩罚的目的不是为了惩罚,而是通过惩罚要让违纪违法者意识到自己的错误,从而萌生改正的想法。有些学校或班主任由于各种各样的原因,对一些违纪违法的学生不上报,这其实不是保护学生,而是害了学生。 3.重视不良行为 冰冻三尺,非一日之寒。很

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