中职学生教育满意度情况调查研究  

作者:王宁 刊名:《南昌教育学院学报》 上传者:彭事文

【摘要】通过对大连市中等职业院校学生对教育教学的满意程度情况调查发现:中职生满意程度不容乐观,为促进职业教育的可持续发展与教育公平,提高职业教育的满意度,要摆脱传统观念束缚,注重宣传技职教育;多渠道筹措职教经费,完善投入机制;明确就业导向,加强校企深度合作,促进职校沿着规范化的道路发展。

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2时5年2月 南昌教育学院学报 Journal of Nanrhang 0 ege of Education Feh 2016 N 0 1 中职学生教育满意度情况调查研究王宁 (辽宁师范大学教育学院辽宁大连 1 1 6 0 2 9) 摘要.通过对大连市中等职业院校学生对教育教学的满意程度情况调查发现.中职生满意程度不容乐观,为促进职业教育的可持续发展与教育公平提高职业教育的满意度要摆脱传统观念束缚注重宣传技职教育.多渠道筹措职教经藏完善投入机制.明確就业导向加强校企深度合作促进职校沿着规范化的道路发展 关键词,中职生、教育现状.满意度 中图分类号.G70 3 文献标识码 .A 中国如何从人力资源丰富的国家走入到人力资源强国这是一个值得思考的问题为了最终可以实现富国强民为我国劳动力市场培乔更多的高紊质的劳动者这一发展目标,那么中等职业教育所发 挥的作用必将是不容忽视而职校学生对于职业教育的满意度将对今后职业教育的发展起着导向作用针对职业学校学生的满意度调查可以更有针对性的对他们进行相匹配的心理教育学科教育与专业技能教育并逐步完善社会教育家庭教育与个人 心理健康教育本文以调查问卷形式按照不同的维度进行对职业学校的学生进行调查来进行统计分析对影响中等职业教育满意度的因素进行了研究并提出了建议 一调查基本情况说明 此次研究笔者在通过研究近十年多来前人对这一话题研究的相关文献资料分析总结的基础上开展研究主要采取问卷调查法进行研究本次选取大连市沙河口区职业学校的全体学生作为调查对象在问卷设计之前,笔者也翻阅了大量有关中等职业教育的相关文献,以确定问卷问题的维度关 于职业学校教育队形的问卷初稿编制完成后笔者选取了选择名学生并对他们进行访谈请他们提出修改意见这样几易其稿最终形成了最后用终于形成了较为满意的调查问卷 牧藕日期 0 ] 5一0的一09 文章编号0到8一6757(2旧的旧一的92一的 本次调查的目的是要了解大职学校教育对象对所在职业学校满意裎度的评价情况主要包括中职生的家庭情况学生之前的学习相关情况选择就读职业学校的原因职校生对自己的了解程度及对未来的打算对所职业学校是否满意等方面问卷由笔者亲自带到大连“中职样本学校中发放给学生学生问卷份收回2份剔除无效问卷26份 有效数据1的份有效回收率 问卷分析采 81. 2%。 spss统计软件 用 二调查结果分析 从统计数字来看,对职业学校:很满意,的比例 极小仅有13 ‰。 不满意比例占据了一半以上 其中有的学生表示对教学质量不满意对于不满意的理由主要有以下几点.认为在职业学校学不到什么真本领专业知识讲得不够深入.有点感觉职业学校对文化课教学很不重视课时少对今后升学不利存在以上大学生对目前师资状况 55% 不满这种不满主要源于两方面.一是教学水平是师德关于教学设备,主要在于.教学设备不够先进,,是引起不满的主要原因对于收费情况91 的学生不满意原因有二意识认为学蜚过高“家庭负担不起,,.二是觉得职业学校的教学质量较差“钱花得不值,关于实习安排学生的满意度比较高就业情况方面,56%的学生对业状况不满意,原因 作者简介王宁 女辽宁葫芦岛人硕士从事职业技术教育研究 口的0一 · 92. 2时5年2月 王宁.中职学生教育满意度情况调查研究 Feh 2016 N 0 1 主要集中.一是因为就业去向不理想、二是工资待遇较差.三是工作稳定性较差.四是工作太苦太累其他不满原因还包括升高职不满意和对职校生社会地位问题的忧虑等 二调查结论 综合以上调查数据总结归纳目前职业教育中存在以下问題 传统社会的陈旧观念,社会地位不高 中国

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