江西老区农村初中生心理健康状况及其影响因素

作者:李长庚;罗润生;蔡炳光 刊名:井冈山学院学报 上传者:边兰敏

【摘要】利用症状自评量表(SCL-90)、青少年生活事件量表(ASLEC)和社会支持评定量表(SSRS)对376名江西老区农村初中生进行测查,结果表明:江西老区农村初中生心理健康水平显著低于全国中学生心理健康水平,其心理问题主要表现为人际敏感、强迫症状、敌对、抑郁和恐怖;在躯体化、抑郁、焦虑、恐怖和其他等5个因子上均存在显著性别差异,男生心理健康水平优于女生;在躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性和其他等8个因子上,老区农村初中生均存在极其显著年级差异。人际关系、健康适应、学习压力和支持利用度对老区农村初中生心理健康有显著预测作用。

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一、引言作为人的总体健康的重要组成部分,心理健康已经引起人们的普遍关注。由于生理和心理的急剧变化以及日趋加重的外界压力,中学生的心理问题也越来越引起人们的关注。有研究[1]表明,老区中学生心理健康水平比全国中学生心理健康水平要低。本研究的目的是通过对江西老区农村中学生的心理健康状况及其影响因素进行分析,为江西老区农村中学生的心理健康教育提供依据。二、研究方法(一)对象江西省吉安市老区农村3所初级中学学生共376人,其中男199人,女177人;初一57人,初二243人,初三76人。(二)材料1.症状自评量表(SCL-90)[2]由90个项目构成,包括躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他10个因子,采用15级评分,依次表示为从无(1)、轻度(2)、中度(3)、偏重(4)和严重(5),即量表得分越高,表明心理健康状况越差。总量表的同质性信度为0.97,各分量表的同质性信度在0.69以上,重测信度大于0.70,内容效度和结构效度也较好[3]。2.青少年生活事件量表(ASLEC)[2]由刘贤臣等编制,由27项可能引起青少年心理应激的负性生活事件构成,分为6个因子,分别代表人际关系、学习压力、受惩罚、丧失、健康适应及其他。每一项事件的刺激强度,根据经历该事件时的心理感受分为:无影响(1)、轻度(2)、中度(3)、重度(4)和极重度(5)。该量表Cronbacha系数为0.85,Spearman-Brown校正分半信度系数为0.88,重测相关系数为0.69。3.社会支持评定量表(SSRS)[2]由湖南医科大学肖水源编制,共有10个条目,包括客观支持、主观支持和支持利用度共3个维度。为适应中学生,将第四题“同事”改为“同学”、第五题中“夫妻”改为“恋人,”同时删除“儿女”一栏。修订后的量表有很高的效度。有研究对修订后量表小样本间隔2周重测,各条目相关系数为0.603-0.848[4],Cronbacha系数为0.88[5]。(三)调查时间与程序调查在2006-2007学年第一学期进行;以班级为单位,采用一次性发放问卷,并当场全部收回,回收整理后,获得有效问卷376份,并采用SPSS13.0进行数据管理与分析。三、结果与分析(一)江西老区农村初中生心理健康状况1.江西老区农村初中生心理健康基本状况及与全国中学生的比较。表1老区农村初中生心理健康基本状况及与全国中学生的比较老区农村初中生全国中学生t(MSD)(MSD)躯体化1.710.561.580.624.565::强迫症状2.200.582.100.723.299::人际敏感2.170.571.820.6811.776::抑郁1.930.651.770.714.874::焦虑1.960.651.750.696.282::敌对1.990.691.810.745.041::恐怖1.880.671.530.6110.044::偏执1.890.621.740.684.775::精神病性1.810.561.670.6218.243::注::P<0.05,::P<0.01,下同。由上表可见,老区农村初中生SCL-90各因子得分均高于全国中学生常模,且存在极其显著差异,即老区农村初中生心理健康水平显著低于全国中学生。由于SCL-90各因子均分在3分及3分以上者被视为心理问题达到中等严重及以上程度,因此,我们对SCL-90各因子均分在3分及3分以上的人数及百分比进行了统计,结果见表2。表2老区农村初中生心理问题达到中等严重及以上程度的百分比3躯体化强迫症状人敏际感抑郁焦虑敌对恐怖偏执精病神性

参考文献

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