提高高职英语专业学生毕业论文质量的方法

作者:张莹 刊名:职业教育研究 上传者:向大国

【摘要】针对高职院校英语专业毕业生毕业论文中出现的种种问题,学校应开设毕业论文撰写专题讲座以及基于网络环境的文献检索课,教师可对学生毕业论文进行命题,严把语法词汇关,培养学生的英语实际运用能力,学生则应扩大阅读面,培养阅读兴趣,提高毕业论文的写作质量。

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2008.5 职业教育研究 的信息网址, 网上大量的信息搜索引擎是开发和利用网络信息资源的重要手段, 咨询馆员要把握用户的信息需求, 深入挖掘互联网有学术参考价值的信息, 进行综合、分析、论证、筛选, 将 “量身定制”的信息及时、主动地输送给用户。 加强用户信息素质教育 信息素质是一种能力素质, 也是一种基础素质。信息素质教育则是以培养人们信息意识和信息能力为宗旨的教育, 它不仅包括传统的图书馆用户教育, 还涵盖了计算机技能教育及信息意识、信息道德、信息技能和信息法规等教育, 其目的是提高用户对信息科学性的认识, 提高用户对信息需求的自我意识, 激发其潜在的信息需求, 提高用户的信息获取、信息处理、信息传输、信息利用及信息评价的能力, 为适应信息社会的学习、工作和生活需要打下良好的基础。对用户进行信息素质教育, 应根据高职图书馆的特点分层次分阶段进行。例如, 为低年级学生开设的文献检索课, 可以传授一般的检索知识, 包括利用目录、文摘、索引、辞书、年鉴、百科全书等检索工具和参考工具书的方法以及使用光盘检索、网络检索的一般方法, 掌握获取文献信息和整理文献资料的方法; 对于高年级学生及科研人员可以举办专题讲座, 介绍电子资源概况、电子资源检索策略和方法, 获取各类网络信息资源的方法 以及常用软件的使用技巧等。 建设高层次的参考咨询队伍 网络环境下高职图书馆咨询馆员将全面参与社会信息系统的大循环, 承担信息组织者、信息提供者、信息利用导航者及信息认识教育者等多重角色。 咨询馆员的素质直接关系到参考咨询工作的成效, 因此, 建设高层次的参考咨询队伍尤为重要。新的网络环境要求咨询馆员不仅要有对咨询工作的浓厚兴趣, 而且要有全新的咨询技巧和广博的学科知识。首先, 咨询馆员应当具有敏锐的信息意识, 在浩如烟海的信息世界中, 能够准确及时地捕捉到有价值的参考信息。其次, 咨询馆员应当具有强烈的服务意识, 恪守“读者第一、服务至上”的职业操守, 具有与用户沟通的良好技能。再次, 咨询馆员应当具有较强的知识更新意识, 树立终身学习的理念, 不断更新自己的知识结构, 提高自身的综合能力, 包括计算机与网络应用能力、专业技术能力、文献信息处理能力、较高的外语水平, 以适应国际联机检索和跨国数据库检索的需要。资源是有限的, 服务是无限的。拥有一支具有广博的学科知识、较高的现代化信息处理能力、良好的职业道德的参考咨询队伍, 是高职图书馆开展参考咨询服务的必要保障。 参考文献: [1]边建芳.高校图书馆参考咨询工作的现状及思考[J].忻州师范学院学报, 2005, (4). [2]于宁.网络环境下高校图书馆参考咨询工作的再认识[J]. 图书馆学刊, 2006, (6). [3]马远良.参考咨询工作[M].北京:北京图书馆出版社, 2001. 作者简介: 韩永文(1954—), 女, 天津电子信息职业技术学院图书馆馆员。 (本文责任编辑: 王丽) 撰写毕业论文是高等教育各个层次的学生在毕业时所面临的一项重要任务。毕业论文既是对学生在大学阶段知识掌握的深度与广度的总体检验, 也是对学生思维分析能力的全面考察, 所以, 毕业论文的撰写是决定大学生能否顺利毕业的一个极其重要的环节, 具有非常重要的意义。 英语专业的高职专科层次的毕业生要求用英文撰写作毕业论文。这对英语基础原本就不扎实的学生而言难度无疑是相当大的。而且大多数高职学生对毕业论文的概念比较模糊, 经常会向论文指导教师提出很多问题。根据笔者的经验, 学生所提的问题主要有以下几个方面: 首先, 对毕业论文的概念模糊, 不知其

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