学优生与学困生自尊、社会支持、人性哲学应付方式比较研究

资源类型: 资源大小: 文档分类:文化、科学、教育、体育

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【作者】 邱莲 

【关键词】 学优生  学困生  自尊  社会支持  人性哲学  应付方式 

【出版日期】2003-03-30

【摘要】本文采用问卷方式对学优生与学困生的自尊、社会支持、人性哲学、应付方式进行比较研究。结论:自尊、社会支持、人性哲学、应付方式是影响学生学业成绩的重要因素。

【刊名】新疆教育学院学报

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